2024年知识竞赛活动总结十八篇.docx

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2024年知识竞赛活动总结十八篇

一、指导思想：为了进一步丰富我校学生的校内文化生活，更加扎实英语学科的基础学问，巩固英语学科教学成果，激发学生学习英语学科的爱好，以“发展学生思维，创建展示自我的舞台”为宗旨，定于5月16日实行三年级...下面是我收集整理的学问竞赛活动总结十八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学问竞赛活动总结篇1

一、指导思想：

为了进一步丰富我校学生的校内文化生活，更加扎实英语学科的基础学问，巩固英语学科教学成果，激发学生学习英语学科的爱好，以“发展学生思维，创建展示自我的舞台”为宗旨，定于5月16日实行三年级英语学问竞赛活动。

本次竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下，以三年级各班级为单位，在学校领导组织下逐项开展小学英语竞赛活动方案活动方案。

二、活动目的：

1、激发学习英语的爱好。

2、着重考察三年级学生对本学期英语字母的驾驭状况。

三、参赛对象

三年级每班选出五名同学参与竞赛。

四、竞赛时间和地点

1.竞赛时间：20xx年5月16日星期二大课间

2.竞赛地点：三（3）班

五、竞赛形式刚好间

形式：笔试。

时间：20分钟。

学问竞赛活动总结篇2

依据东风教化工会xx年教职工平安学问的通知及上级平安生产监督管理局等单位联合发出《关于开展“安康杯”竞赛活动的通知》，我校主动响应，结合创建“平安校内”，做了大量的平安管理、平安教化、平安监督等工作，取得了显著成果。现将一年来我校的平安工作总结如下。

一、领导机构

为开展“安康杯”竞赛活动，学校成立了以校长为组长、以工会、各处室负责人为组员的竞赛活动领导小组。竞赛活动有目标，有安排，每月召开一次平安工作例会，排查担心全隐患，落实相应的防范措施。学校各部门分工明确，责任到位，并配有一名专职校内辅警对学校进行24小时平安保卫工作。学校利用多种途径不同形式对学生进行宣扬和教化，广泛发动教职工和全体学生，摸查担心全因素，人人参加学校平安工作，平安意识深化人心。

二、常规工作

学校制订了一系列平安制度，学校把平安制度一一分解，和班主任、生指老师、校医、辅警门卫、食堂工作人员等签订了《平安管理目标责任书》，明确每一人员的平安工作职责。

学校制订了《头堡小学消防平安制度》，制订了《消防平安应急演练预案》，并主动加以落实，加强和规范我校的消防平安管理，落实消防平安责任制，确保学校消防平安。

学校严格执行《学生家长探望制度》、《学生接送制度》、以防止外来人员拐骗学生或在外出活动中发生意外。学校还落实了校内辅警工作制度，加强了学校平安保卫工作。对出入校门的外来人员进行登记查验，对外来车辆进行引导和管理，查验，查禁进入校内的危急违禁物品。学校制定《头堡小学平安预警制度》，并配有特地的组织，处置突发事务。

学校严格执行《头堡小学校食堂卫生平安工作制度》，从食品的订购、运输到食品的加工都有严格的规定，并有专人加以检查和监督，以确保食品卫生平安。

三、平安教化

学校平常特殊注意对学生的平安防范教化。我们在座的各位应当都明白“平安无小事”的含义。所以就平安教化而言，必需是月月讲，日日讲。为学生进行平安、法制讲座。学校每学期都设有平安教化周或教化月，采纳多种形式如黑板报、主题班会、画报展览等对教职工和学生进行平安方面的宣扬教化，无论是一月一次的放假还是放寒暑假，假前总要对教职工，尤其对学生进行平安教化。只要有学生在校，就必需有老师管理，老师要始终与学生在一起，保证“师不离生，生不离师”落实。学校还加强落实检查、督促、考核工作，平安、卫生用餐每日考查，每周公布。班级一周考核实行平安事故一票推翻制。

四、实际成效

由于