海口市普及游泳政策对中小学生游泳课程开展的干预效果研究 定稿.doc

海口经济学院本科生毕业论文

目录

14406676摘要 I

676Abstract II

30410前言 6

1.1选题背景 6

1.216617选题目的 6

1.321088选题意义 6

1.49189文献综述 7

第2章研究对象与方法 8

159372.1主要研究内容 8

90642.1.1研究对象 8

90642.1.2研究方法 8

2.1.2.19064文献资料法 89064

2.1.2.2问卷调查法 8

2.1.2.325918访谈法 9

2.1.2.410649实地考察法 9

2.1.2.518021数理统计法 9

235742.2研究的重点 9

235742.3研究的难点 9

235742.4研究的创新点 9

第3章研究结果与分析 9

3.1教学干预情况研究 9

3.1.1教学场地干预效果 9

3.1.1.1如何解决学生对水的恐惧 10

3.1.2教师管理干预效果 11

3.1.2.1多渠道配备师资 12

3.1.2.2多方式培养师资 13

3.1.3课室管理干预效果 13

3.2教学干预的满意度调查 13

3.2.1教学单位的意见调查 15

3.2.1.1学校领导统局方向的研究 15

3.2.1.2上课教师的调查 16

3.3海口市与其他省市对中小学生游泳普及的效果对比分析 16

3.4海口市中小学生游泳政策存在的问题 16

第4章结论与建议 17

12474.1结论 17

214714.2建议 18

20869参考文献 18

致谢 19

海口市普及游泳政策对中小学生游泳课开展的干预效果研究

摘要

为了积极响应并贯彻落实2017海南省引发的《海南省普及中小学生游泳教育实施方案》，基于此方案对应的相关问题并提出一些可行性的建议。面对青少年溺水是许多家长未知痛心的命题，为了避免类似的事情再次发生，我们必须从源头出发，提高孩子自身的安全意识，并且让孩子掌握一定的求生意识和技能。

游泳是一种锻炼身体、锻炼意志的活动，有利于身心健康。它广受人们喜爱。同时，游泳也是一项高风险的运动。在我国青少年事故调查中，溺水事故居首位。在这方面，更多的学校教育是教育年轻人远离水源堵塞的河道，但事实上，溺水事故每年仍时有发生。因此，从实践的角度看，游泳不仅是一门体育课，更是一门生活课。这是一门学习生存技能的课程。然而，从目前学校实施的游泳课程来看，远远不能满足学生的需求。

关键词：游泳池建设、校外培训、师资队伍培训、游泳场所监管监督

AResearchontheInterventionEffectofthePopularSwimmingPolicyinHaikouCityontheSwimmingClassesofPrimaryandMiddleSchoolStudents

Abstract

InordertoactivelyrespondtoandimplementtheHainanProvincialPopularizationofSwimmingEducationforPrimaryandMiddleSchoolStudentsinitiatedbyHainanProvincein2017,basedontherelevantproblemscorrespondingtothisplanandputforwardsomefeasiblesuggestions.Facingthedrowningofadolescentsisanunknownanddistressingpropositionformanyparents.Inordertoavoidsimilarincidentsfromhappeningagain,wemuststartfromthesource,improvethechildsownsafetyawareness,andletthechildmastercertainsurvivalawarenessandskills.

Swimmingisakindofactivitythatcanstrengthenthebodyandtemperthewill,whichisbeneficialtothephysicalan