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2022阳光校园我们是好伙伴演讲稿小学四年级

?明的受益者，更应当是校内文明的建设者。只有行动起来，摒弃不文明的行为，才能为我们的学习和生活制造一个温馨，舒适的环境。

既中然如此，如何为构建阳光校内而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。

首先创建美丽的自然环境是构建阳光校内中不行或缺的一环，试想，假如我们在学校中的所见所闻，所感，无不是俯拾不完的漂亮，清爽的空气中布满着温馨阳光的气息，绿色的草坪上闪动着蓬勃，昂扬的活力。静谧激扬的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心，对待每一棵树，每一株草，每一块砖，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。将他们视作最亲热的伴侣，用文明的行动维持它们洁净的本貌。

接下来，就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体才智和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力气，以最微妙，最深刻的方式进入灵魂深处j，唤醒潜藏于内心的真情和关爱，放飞漂亮的心灵。好的人文环境犹如春风化雨，在无声无息中引导每个学子奋勇向前，为抱负而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”，是麻烦别人是礼貌的一句“请”，是分别是的“再见”，是受到关心时的“感谢”，是不当心撞到别人似的“对不起”。文明，是尊师重道，互敬互爱;是虚心礼貌，举止端庄;是相互信任，坦诚相待，是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心，是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。

四月，是花开的季节，也是我们这些青年学子尽情释放的季节，当我们走进这一片温馨的乐土，当我们一起在只是的海洋中游览，当我们用火热的青春编织漂亮的幻想时，请将我们的岁月用文明滋养。

同学们，只要我们携起手来，共作文明菏泽学院人，阳光的校内将在我们手中成就!!!

友爱的同学，我们天南地北相聚于此，信任我们会结下深厚的友情，用我们的努力为我们的学校付出。最终我盼望：everyonehasacolourfulfutureanddreamscometure.

thankyou!!!!

阳光校内我们是好伙伴演讲稿二

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!我叫张妤。是崇文试验学校三(4)班的同学。我的外号“小书虫”，我从小爱看书，书的海洋是我游览的世界。我爱写作，是浙江省作家协会会员，《杭州日报》、《家庭教育》等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌，在“小海燕艺术节”上得过一等奖。学校三年，多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号，被评为“上城区三好同学”。我是老师的小助手，同学的好伙伴。我对世界上全部的事物都特别奇怪???。当朝阳摆脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到傲慢;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出很多问号。

这些日子，我始终在思索一个问题，什么样的少年是阳光少年?老师说：“品德端正，品德高尚。”爸爸说：“要有给我一个支点，我可以撑起一片蓝天的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。”我缄默了

我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;顽强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩宋雪，一个可爱布满阳光的女孩。地震来临时，同学们在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪马上冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们在教室后门仅两步之遥的地方发觉了宋雪的遗体，她仍旧保持冲向门口的姿态。

友爱的老师和同学们，你们听到了吗?就是他们，在地动山摇、山崩地裂的瞬间，表现出的镇静冷静、临危不惧和乐观坚韧。就是他们，谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!

来吧!让我们扬起学问的风帆，放飞美妙的心情，争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉永久光明!

感谢大家!

阳光校内我们是好伙伴演讲稿三

一条沉睡千年的巨龙，在沉睡中渐渐清醒过来。奥运会也将降落在中华大地之上，它将一飞冲天，在这一片天地开心地畅游，这是也便把56个民族和海内外同胞的心紧紧连在一起。奥运上我们总能观察奥运健儿们飒爽的英姿，满意幸福的微笑，心酸圆满的泪水，甜美动人的热泪。

激烈的奥运，感情丰富的奥运。当五星红旗缓缓上升时，你是否怀着一颗感恩祖国的爱国心。奥运盛事即将到传达神圣火炬落在北京这布满坎坷与不幸的女孩，身体残缺的她，这似是她人生一个难以磨灭的污，她的行动洗涤了她的污点，为求奥运圣火顺当到达世界每一个角落，遭到藏独分子的攻击，毅然用残弱的身子裹住了奥运火炬。

身在校内的我们好像受到它的感染。当奥运到来时，这身心受重创的女孩