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学校教育信息化工作计划

校园教育信息化工作计划

一、指导思想

坚持平台建设与规范管理、应用研究同步推进，优质资源引

进与系统性开发并举的思路，构建“立足用户体验，满足用户需

求”枢纽平台及资源体系，积极开展应用培训与研究活动，探索

“移动互联时代”信息技术与学科课程融合的有效方式，为促进

课堂教学改革、提高教学质量服务。

二、主要工作思路

1、做好一期平台开发应用。一是与市教育信息中心共同研

究、制定市区两级教育基础数据库标准体系，以及市区两级平台

融通机制;二是按照时间节点陆续完成“一库六模块”的开发工

作。2019年1月27日网络阅卷模块上线;4月15日招生、招师

模块全面上线;5月30日生态学习资源模块全面上线;6月30日

基础数据库上线，7月15日教师研训模块上线，9月1日前智

慧门户和区域教育协同管理模块正式上线。三是做好培训应用工

作。在每一个完成节点上，协助做好平台使用的培训工作，让每

一个用户能够熟悉每一个模块的功能与使用方法，便捷地运用到

管理、教学与学习之中，真正发挥平台的应用绩效。

2、启动二期平台建设工作。在加快一期平台开发的同时，

做好二期平台需求调研与项目申报工作的衔接工作，力求在完成

一期平台之时，快速启动二期平台的开发工作。因此，在上半年

(5、6月份)，特别要协调好一期开发与二期调研的工作，人员

安排、时间安排上都要做好合理规划，保证整体推进步伐。

3、做好校园网络更新改造。研究制定学校标准化工作环境，

为信息化应用打下基础。2019年首先完成一期14学校的校园网

络改造，与财政局沟通，建议由管委会计算机中心统一标准、统

一规范，最好能够统一设备的采购，完成更新改造工作，为集约

化标准管理到桌面打好基础，为云桌面应用提供保障。

4、规划区域无线网全覆盖。无线网覆盖是实现“无限学习”

基础，各个学校都有需求。目前，很多学校自行购置无线设备，

部署无线网络，在安全性、稳定性、覆盖面上都不尽人意，区域

统一规划与部署是趋势所在。2019年将积极争取管委会计算机

中心的支持，开展试点应用工作，并拿出无线网全覆盖的可行性

方案，分步推进。上半年还将做城域网审计系统建设，为无线网

覆盖打好基础。

5、着力生态资源系统构建。生态学习资源平台建设完成后，

集学科教研员与学科骨干教师之力，有计划地开发“以微课程为

核心的系统的、有结构的生态学习资源”将成为我们的重点工作，

并借此资源，促进“翻转课堂”教学的试点与推广工作。

6、推进项目试点研究工作。继续做好“基于自主学习任务

单引导、微课支持的翻转课堂”教学模式的试点探索;继续做好

“基于移动学习设备的有效课堂构建”试点研究工作，移动学习

设备可以是平板，也可能是智能手机，积极思考“智能手机教学”

可行性方案。同时，深入探究“未来教室”环境下的有效教学方

式，为“未来教室”的建设与应用推广积累更多的经验。根据市

教育局要求，2019年园区将完成8个“未来教室”的建设工作，

上半年在落实专项经费的同时，统一建设标准，指导学校的建设

工作，确保今后能够互联互通、资源共享。

7、组织智慧校园评估工作。根据苏州市教育局要求，2019

年启动智慧校园的评估工作。我们将在示范学校申报的基础上，

针对智慧校园的创建标准，组织区内评估工作，并按指标推荐参

加苏州市评估活动。在此过程，我们要引导学校在应用层面有突

破，在教学质量上有提升。另外，根据《苏州工业园区教育信息

化建设管理意见》和《苏州工业园区学校信息化应用考核标准》，

启动学校信息化应用评估工作，整体提升学校信息化应用水平，

为更多的智慧校园申报与创建打下基础。

8、深化信息化培训与研究。高速公路建好，车有了，货有

了，怎样把优质的教育送到千家万户?信息化常态培训与应用研

究是核心，一是继续做好教育技术的培训工作。一方面继续做好

市级网络在线培训的组织工作，另一方面要基于教师网络研训模

块，与教师发展中心培训处协作，组织好新媒体、新技术的应用

培训工作，同时指导学校开展有针对性的校本培训，让广大教师

掌握技术并能灵活使用技术;二是推进常态化信息技术与学科课

堂融合研究。通过课堂观摩、研讨，以及课例研究等形式，引导

教师合理应用技术，促进学习方式的变革，提高教学质量;三是

组织好技术保障队伍的培训。借助信息化办的资源，组织区域性

技术骨干教师的系列培训活