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初三化学第二单元-我们周围的空气单元测试及解析

初三化学第二单元我们周围的空气单元测试及解析

一、选择题

1.采用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气,下列物质最适宜选用的是

A.铁丝 B.木炭 C.蜡烛 D.红磷

2.分类归纳是学习化学的重要思维,下列图中的包含关系,正确的一项是()

A. B.

C. D.

3.下列实验操作正确的是()

A.用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”

B.将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中

C.加热试管中的溶液时,试管口应略向下倾斜

D.排水法收集气体时,当导管口有气泡冒出时立即收集

4.如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是

A.决定该原子种类的粒子是b

B.原子中b与c的数目一定相同

C.原子的质量集中在b和c上

D.原子中a与c的数目不一定相同

5.下列说法不正确的是()

A.构成物质的粒子有分子、原子和离子

B.化学反应前后分子的个数可能不改变

C.不同元素的原子,质子数、中子数和电子数一定不同

D.相同原子构成的纯净物一定是单质,离子构成的纯净物一定是化合物

6.下列有关说法正确的是()

A.空气中氮气的体积分数约为78%

B.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

D.稀有气体常用于医疗急救

初三化学第二单元-我们周围的空气单元测试及解析全文共1页,当前为第1页。7.2019年是化学元素周期表问世150周年,如图是X元素在元素周期表中的信息和X原子的结构示意图,下列关于X的说法正确的是()

初三化学第二单元-我们周围的空气单元测试及解析全文共1页,当前为第1页。

A.X元素的名称为铝

B.该元素为金属元素

C.y的值为4

D.X的相对原子质量是28.09g

8.保持氢气化学性质的粒子是()

A.H2 B.H2O C.H+ D.2H

9.下列能够保持氢气化学性质的微粒是()

A.H B.H2O C.H2 D.2H

10.下列有关催化剂的说法中正确的是()

A.催化剂就是二氧化锰

B.催化剂能加快其他物质的化学反应速度

C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变

D.在化学反应前后催化剂的性质没有改变

11.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如136C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于13153I和12753I的说法错误的是

A.各一个原子相比较,质子数相同 B.各一个原子相比较,中子数相同

C.各一个原子相比较,核外电子数相同 D.属于同种元素

12.根据图中的信息判断,下列说法正解的是()

A.氯原子的中子数是17

B.氯原子核外有2个电子层

C.当x=8时,该粒子是阳离子

D.在化学变化中,氯原子易得到电子

13.某同学进行如图所示实验,下列说法错误的是()

初三化学第二单元-我们周围的空气单元测试及解析全文共2页,当前为第2页。A.实验前应检查装置的气密性,保证装置不漏气

初三化学第二单元-我们周围的空气单元测试及解析全文共2页,当前为第2页。

B.用放大镜聚焦日光使红磷的温度达到着火点

C.一段时间后火焰熄灭的原因一定是集气瓶内没有氧气

D.该实验可测定空气里氧气的含量

14.把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是

A.甲、乙、丙气体都易溶于水

B.乙气体比甲气体更易溶于水

C.不可以用排空气方法收集甲气体

D.可以采用排水集气方法收集丙气体

15.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是()

A. B. C. D.

初三化学第二单元-我们周围的空气单元测试及解析全文共3页,当前为第3页。16.纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是()

初三化学第二单元-我们周围的空气单元测试及解析全文共3页,当前为第3页。

A.纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4

B.水可防止生成物溅落炸裂瓶底

C.激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低

D.气球先膨胀后又变小

17.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是(??)

A.组装好装置后,检查装置的气密性? B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热

C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体 D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管

18.下列关于空气的说法中,不正确的是()

A.工业上采用分离液态空气法获得氧气 B.二氧化硫是空气污染物之一

C.空气中氧气质量占空气质量的21% D.空气中的氧气来

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