(基础篇)2022-2023学年下学期初中生物人教新版七年级第四单元第3章练习卷.doc

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(基础篇)2022-2023学年下学期初中生物人教新版七年级第四单元第3章练习卷

一．选择题（共9小题）

1．人体呼出的气体中，氧气和二氧化碳含量的变化是（）

A．氧气增加，二氧化碳减少

B．氧气减少，二氧化碳增加

C．氧气增加，二氧化碳增加

D．氧气减少，二氧化碳减少

2．人体吸入的气体和呼出的气体相比较，含量明显变化的是（）

A．氮气、氧气 B．氮气、二氧化碳

C．氧气、二氧化碳 D．氮气和水蒸气

3．在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于如图四个曲线图的分析，错误的是（）

A．甲图是密闭蔬菜大棚内24小时氧气含量，d点蔬菜增重最明显产量最高

B．乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图，bc段肺内气压上升，膈顶部上升

C．丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况，说明人在寒冷时消化食物能力减弱

D．丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系，A表示草、B表示鼠

4．对溺水者进行人工呼吸前，要先清除被救者口鼻内的污物，主要原因是（）

A．保证被救者呼吸道通畅

B．检查被救者是否有生命体征

C．避免被救者感染病菌

D．促进气体在被救者血液中快速流动

5．痰形成的场所是（）

A．鼻腔 B．气管、支气管

C．喉 D．肺

6．如下表表示人体吸入气体和呼出气体中各成分的含量，对表中数据分析正确的是（）

气体成分

吸入气体（%）

呼出气体（%）

氮气

78

78

氧气

21

16

二氧化碳

0.03

4

水

0.07

1.1

其他气体

0.9

0.9

A．吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳

B．人体呼出的气体中二氧化碳含量最高

C．人体吸入的气体中氧气含量最高

D．呼出的气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧

7．如图表示“膈的运动与呼吸的关系”模拟实验，根据实验推断（）

A．胸腔扩大导致吸气

B．吸气后使胸腔扩大

C．外界压力变大导致吸气

D．肺的肌肉收缩导致吸气

8．如图是某同学在一次平静呼吸时外界气压与肺内气压差的变化曲线，下列分析正确的是（）

A．AB段表示呼气，肋间肌、膈肌舒张

B．AB段表示吸气，胸腔容积和肺容积扩大

C．BC段表示呼气，肋骨向上向外运动

D．BC段表示吸气，肺内气压高于外界大气压

9．当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（）

A．膈顶部上升，胸廓上下径缩小

B．膈顶部下降，胸廓的前后径缩小

C．膈顶部下降，胸廓上下径增大

D．膈顶部上升，胸廓的前后径不变

二．解答题（共1小题）

10．初三中考要体育测试，学生们都在积极的锻炼。某兴趣小组成员为了验证“在不同状态下呼吸情况不同”这一结论，进行了体验式学习，他们测得小钟同学在两种状态下的呼吸情况并查找了呼吸时气体的变化，画出了以下曲线及表格。请分析回答：

气体成分

环境中的气体/%

呼出的气体/%

氮气

78

78

氧气

21

16

二氧化碳

0.03

4

水

0.07

1.1

其他气体

0.9

0.9

（1）请你仔细解读表中的数据，人体呼出的气体中氮气最多，氧气含量减少，吸入的氧最终在组织细胞中被利用。呼吸也是一种排泄方式，其排泄物有二氧化碳和。

（2）每分钟呼吸的次数称为呼吸频率。曲线A状态下，小钟同学的呼吸频率是18次/分：曲线B状态下，他每次呼吸过程中换气达到4000毫升，通过亲身体验和测量，他们发现：曲线[]是运动状态，因为此时人的呼吸频率（加快或减缓），同时呼吸深度加深了。

（3）曲线A中由a点到b点，膈肌的状态为（填“收缩”或“舒张”）。

(基础篇)2022-2023学年下学期初中生物人教新版七年级第四单元第3章练习卷

参考答案与试题解析

一．选择题（共9小题）

1．人体呼出的气体中，氧气和二氧化碳含量的变化是（）

A．氧气增加，二氧化碳减少

B．氧气减少，二氧化碳增加

C．氧气增加，二氧化碳增加

D．氧气减少，二氧化碳减少

【考点】呼气和吸气．

【答案】B

【分析】人吸气时，吸入的气体体积分数比例为：氮气（78%）、氧气（21%）、二氧化碳（0.03%）、水（0.07%）、其它（0.9%）。

人呼气时，呼出的气体体积分数比例为：氮气（78%）、氧气（16%）、二氧化碳（4%）、水（1.1%）、其它（0.9%）。

【解答】解：呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。肺是呼吸系统的主要器官，空气中的氧气进入肺后，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，