基于增材思维的创成式正向设计 课件 第4章 基于规则的设计和制造.pptx

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设计编程的系统规则;中国新工业体系建设面临的若干问题;基于规则的设计编程框架;工业软件;正向设计是数字化研制体系的基础与发展主线;;正向设计提供了从需求出发的架构性和颠覆性创新的基础;设计创新:依靠规律比依赖灵感更靠谱;;工业仿真驱动产品正向设计;;;基于正向设计的数字化研制体系的框架;;增材制造与正向设计的辩证关系;;高端装备:系统级装备、核心装备及组件、工艺及材料;新工业产品案例:NK10/NK50微型涡轮的正向研制;基于正向设计的数字化研制体系的框架;云时代的工业特征:“产品经济”转型为“服务经济”;IAAS/PaaS;工业仿真云生态:降低企业的仿真应用门槛;工业知识云生态:打造学习型组织,知识变现人升值;增材工业云生态:增材即服务AMaaS;基于正向设计的数字化研制的体系框架;数字孪生:打造虚实共智的数字化业态;数字孪生体应用场景;数字孪生体生态建设;;数字孪生体技术白皮书(2019年);基于正向设计的数字化研制体系

将普惠千家万户;;教育赋能:增材思维需要全新知识结构的复合人才;从高校三大职能看“基于增材思维的人才培养”;基于增材思维的产教融合地图;基于增材思维的先进设计与智能制造产教融合案例-Esocaet模式引入;ESOCAET计算力学专业硕士联合培养模式引入;基于增材思维的先进设计与智能制造产教融合案例-智慧学习工场;先进设计与智能制造智慧学习工场-整体构架;吉林化工学院先进设计与增材制造体验展示中心效果图;先进设计与智能制造智慧学习工场-课程资源;基于增材思维的产教融合地图;数字口腔产教融合解决方案-基地服务整体规划;建设背景-口腔医疗数字化是大趋势;;安世集团多年来的技术底蕴;项目建设逻辑与合作预期成果;建设内容与目标:实训设计服务平台;建设内容与目标:OBE实训课程体系;安世集团在教育行业积累;总结与回顾:构建增材思维的先进设计和数字化制造生态平台为产业赋能

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