《苹果大赛》中班语言教案.docVIP

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?《苹果大赛》中班语言教案

第一章:主题活动概述

一、活动目标

1.引导幼儿观察和描述苹果的外形特征。

2.培养幼儿的口语表达能力,激发幼儿的想象力。

3.培养幼儿的团队合作意识,提高幼儿的社交能力。

二、活动准备

1.准备一些苹果,让幼儿观察。

2.准备画纸、画笔等绘画材料。

3.准备一个大的展示板,用于展示幼儿的作品。

三、活动过程

1.引导幼儿观察苹果的外形特征,如颜色、形状、大小等。

2.让幼儿用自己的语言描述苹果的特征,并分享给其他幼儿。

3.发给每个幼儿一张画纸,让他们用画笔描绘自己观察到的苹果。

4.鼓励幼儿相互合作,一起完成一幅苹果画作。

5.将幼儿的作品展示在展示板上,让全体幼儿一起欣赏和评价。

1.回顾幼儿在活动中的表现,肯定他们的努力和创造力。

第二章:苹果的故事

一、活动目标

1.让幼儿倾听苹果的故事,培养幼儿的倾听能力。

2.引导幼儿通过故事理解苹果的成长过程,培养幼儿的认知能力。

3.培养幼儿的想象力和创造力,激发幼儿对大自然的热爱。

二、活动准备

1.准备一本关于苹果的故事书。

2.准备一些苹果,让幼儿观察。

三、活动过程

1.给幼儿讲述一个关于苹果的故事,如《苹果树下的友谊》。

2.在讲述过程中,引导幼儿观察苹果的外观特征,如颜色、形状等。

3.讲述故事结束后,引导幼儿分享他们对故事的理解和感受。

4.发给每个幼儿一个苹果,让他们用自己的方式表达苹果的成长过程。

1.回顾幼儿在活动中的表现,肯定他们的倾听和表达能力。

第三章:苹果诗歌朗诵

一、活动目标

1.引导幼儿学习苹果相关的诗歌,培养幼儿的文学素养。

2.培养幼儿的口语表达能力,提高幼儿的语言组织能力。

3.培养幼儿的团队合作意识,提高幼儿的社交能力。

二、活动准备

1.准备一首关于苹果的诗歌。

2.准备一些苹果,让幼儿观察。

三、活动过程

1.教给幼儿一首关于苹果的诗歌,如《苹果红了》。

2.在教学过程中,引导幼儿观察苹果的外观特征,如颜色、形状等。

3.鼓励幼儿大胆地朗诵诗歌,培养幼儿的口语表达能力。

4.邀请幼儿一起合作,进行诗歌朗诵表演。

1.回顾幼儿在活动中的表现,肯定他们的朗诵和表达能力。

第四章:苹果美食制作

一、活动目标

1.引导幼儿了解苹果的食用价值,培养幼儿的健康意识。

2.培养幼儿的动手操作能力,提高幼儿的实践能力。

3.培养幼儿的团队合作意识,提高幼儿的社交能力。

二、活动准备

1.准备一些苹果,让幼儿观察和食用。

2.准备一些制作苹果美食的材料,如苹果酱、饼干等。

三、活动过程

1.向幼儿介绍苹果的营养价值,如富含维生素C、纤维素等。

2.引导幼儿观察苹果的形状和颜色,激发幼儿的想象力。

3.发给每个幼儿一份制作苹果美食的材料,让他们动手制作自己喜欢的苹果美食。

4.鼓励幼儿相互合作,一起分享制作的美食。

1.回顾幼儿在活动中的表现,肯定他们的动手能力和创造力。

第五章:苹果主题游戏

一、活动目标

1.引导幼儿通过游戏的方式,巩固对苹果的认识。

2.培养幼儿的观察能力、思维能力和团队合作意识。

3.提高幼儿的社交能力,培养幼儿的沟通能力。

二、活动准备

1.准备一些苹果,让幼儿观察。

2.准备一些游戏材料,如苹果卡片、苹果拼图等。

三、活动过程

1.开展苹果主题的游戏,如苹果拼图、苹果接龙等。

2.在游戏过程中,引导幼儿观察苹果的特征,提高幼儿的

第六章:苹果故事续编

一、活动目标

1.培养幼儿的想象力与创造力。

2.提高幼儿的口语表达能力。

3.培养幼儿的合作精神。

二、活动准备

1.之前讲述的苹果故事。

2.空白故事书或画纸。

三、活动过程

1.和幼儿一起回顾之前的故事。

2.引导幼儿想象苹果故事的情节。

3.鼓励幼儿用口语表达出来,或用画笔描绘出故事的场景。

4.邀请幼儿互相分享自己的故事续编。

1.肯定幼儿的想象力和创造力。

2.鼓励幼儿勇敢地表达自己。

第七章:苹果童谣演唱

一、活动目标

1.培养幼儿的音乐节奏感。

2.提高幼儿的口语表达能力。

3.增强幼儿的自信心和表演欲望。

二、活动准备

1.准备一首关于苹果的童谣。

2.准备一些苹果作为道具。

三、活动过程

1.教给幼儿一首关于苹果的童谣。

2.引导幼儿学习童谣的歌词和节奏。

3.让幼儿用动作和苹果道具表演童谣。

4.鼓励幼儿单独或小组演唱童谣。

1.肯定幼儿在演唱过程中的表现。

2.鼓励幼儿继续大胆地表现自己。

第八章:苹果科学探索

一、活动目标

1.培养幼儿的观察能力和科学探索精神。

2.提高幼儿的动手操作能力。

3.培养幼儿的团队合作意识。

二、活动准备

1.准备一些苹果,让幼儿观察。

2.准备

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