3.1自然资源概况（课件）-2022-2023学年八年级地理上册同步精品课堂（湘教版）.pptxVIP

关注课件教育;;课堂导入;1;区域认知;;概念了解;自然资源的种类;图3-1中哪些属于自然资源？请说出你的理由。;它们属于自然资源吗？;什么是自然资源;自然资源存在自然界中，它是无限的吗？;为什么说我国是一个资源大国，但同时又是一个资源小国？;我国的自然资源特点;;土地资源和煤炭资源的形成与使用最大区别是什么？;自然资源的分类;可再生资源和非可再生资源;可再生资源和非可再生资源;可再生资源和非可再生资源;可再生资源和非可再生资源;风能是太阳能的一种转化形式。风力发电是把风能转变为机械能，再把机械能转变为电能。中国东南沿海、新疆北部、内蒙古、甘肃北部，是风能资源丰富的地区。新疆达坂城的风力发电场装机容量达412.9兆瓦，是目前中国最大的风力发电场。;读图，完成下列任务。;太阳能作为一种可再生的清洁能源，已被世人广泛关注。图3-5中的太阳能热水器和太阳能发电，是我们利用太阳能的常见方式。想一想，你还有哪些利用太阳能的“金点子”，请将你的想法填入图框内。;中国的矿产资源;读中国主要能源矿产分布图，归纳中国石油、天然气和煤炭的分布特点。;读中国主要金属矿产分布图，归纳中国铁矿和有色金属矿的分布特点。;读图3-6、3-7，了解你所在省级行政区域单位的主要矿产资源，完成下表。;在图3-1中，哪些属于可再生资源，哪些属于非可再生资源？请说出你的理由。;可再生资源和非可再生资源;（1）议一议，在日常生活中倡导上述两种行为有哪些好处？

（2）在日常生活中，你有哪些节约资源和保护环境的小窍门？说出来与同学一起分享。;思考：石油和煤等矿产有枯竭的时候，用完之后，怎么办呢？;可再生资源和非可再生资源;可再生资源和非可再生资源;可再生资源和非可再生资源;自然资源是地球母亲用了亿万年的时间为我们准备的厚礼，我们必须十分珍惜和合理利用，才能让这些资源能够维持长久和循环使用。因此，节约资源，是每个同学应该具备的美德。为了地球的明天更美好，希望同学们都能拥有这份美德。;守护我们共同的绿水青山;课堂小结;当堂检测