2024年江苏省徐州市中考三模语文试题（解析版）.docx

2024年中考模拟质量检测三

九年级语文试题

（满分140分）

一、积累与运用（22分）

1.古诗文默写。

困境是磨炼一个人意志的磨刀石。正如孟子所说：“故天将降大任于是人也，①__________________，②______________，③________________，④_____________，行拂乱其所为”（《生于忧患，死于安乐》），处境越是困难，越能彰显人的智慧和韧性；李白在困境中呼号“⑤______________，⑥_________________”【《行路难》（其一）】，坚信美好前景终会到来，相信自己终有一天能施展抱负；陆游在遭遇困境时，仍相信会峰回路转，于是高吟“⑦___________________，⑧_______________”（《游山西村》）；杜甫遭遇大风破屋、大雨接踵而至的生活惨状，仍然高呼“⑨_________________，⑩________________”（《茅屋为秋风所破歌》），表现了作者推己及人的高尚品格。

【答案】①.必先苦其心志②.劳其筋骨③.饿其体肤④.空乏其身⑤.长风破浪会有时⑥.直挂云帆济沧海⑦.山重水复疑无路⑧.柳暗花明又一村⑨.安得广厦千万间⑩.大庇天下寒士俱欢颜

【解析】

本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：筋、骨、饿、疑、柳、厦、寒、颜。

2.根据语境作答。

①勤学能让人益智明理，修身养德；实现由愚（）而智，由昏而明，由柔而强的tuì（）变。②学作为一项活动，智愚均可平等参与，常说一分耕耘一分收获，我们一要A（坚持不懈自强不息）。③“海不辞溪水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；士不厌学，故能成其圣。”④二要超常付出。即对绝大多数人或者通常做法的B（超越坚守）。⑤为此，人们高度评价“悬梁刺股”“囊萤映雪”的向学精神，敬佩其对生理限度和穷窘困顿的挑战。

（1）给语段①句中的加点字注音，看拼音写汉字，将答案写在括号里。

（2）为语段中的A、B两处选择正确的词语，写在下面横线上。

A___________B_______________

（3）语段中第⑤句有语病，请将正确的句子写在横线上。

（4）下面这句话填入到语段横线处，最合适的地方是（）

只有经过日积月累的积淀，才能由量变到质变。

A.①句②句之间 B.②句③句之间 C.③句④句之间 D.④句⑤句之间

【答案】（1）yú；蜕。

（2）①.坚持不懈②.超越

（3）为此，人们高度评价“悬梁刺股”“囊萤映雪”的向学精神，敬佩其对生理限度的挑战，对穷窘困顿的克服。（4）B

【解析】

【小问1】

本题考查加点字注音和根据拼音写汉字。

（1）愚：yú，愚笨；傻。

（2）tuì——蜕，蜕变：发生质的变化（多指向坏的方面转化）。

【小问2】

本题考查词语的运用。

坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。

自强不息：指自己不懈地努力向上。

A处，根据“学作为一项活动，智愚均可平等参与，常说一分耕耘一分收获，我们一要A（坚持不懈自强不息）”语境可知，此处指学习要坚持到底，一点不松懈，应使用“坚持不懈”。

超越：超出；越过。

坚守：坚决守护保卫，不放弃。

B处，根据“二要超常付出。即对绝大多数人或者通常做法的B（超越坚守）”语境可知，此处指超越绝大多数人或者通常做法，应使用“超越”。

【小问3】

本题考查语病辨识与修改。

第⑤句“为此，人们高度评价‘悬梁刺股’‘囊萤映雪’的向学精神，敬佩其对生理限度和穷窘困顿的挑战”语病是动宾搭配不当。应修改为：为此，人们高度评价“悬梁刺股”“囊萤映雪”的向学精神，敬佩其对生理限度的挑战，对穷窘困顿的克服。

【小问4】

本题考查语句还原（或衔接）

“只有经过日积月累的积淀，才能由量变到质变”阐明的是日积月累的重要性，结合②句“学作为一项活动，智愚均可平等参与，常说一分耕耘一分收获，我们一要坚持不懈”可知，能够紧承“坚持不懈”，结合③句“海不辞溪水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；士不厌学，故能成其圣”引用诗文，具体证明积累的重要性可知，能引出下文，起到过渡作用。因此应放在②句③句之间。

故选B。

3.把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）

①亚洲大陆丹顶鹤情况不同，分布区域广大，涵盖黑龙江流域至长江中下游和朝鲜半岛等，种群数量远远超过北海道，并都保存着季节迁徙的典型候鸟习性。

②丹顶鹤主要分布在我国、苏联远东地区、蒙古国、朝鲜半岛和日本北海道。

③但是，这种叫法不仅