2024六年级数学上册一圆和扇形第1课时圆的认识教案冀教版.docxVIP

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2024-07-04 发布于四川
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2024六年级数学上册一圆和扇形第1课时圆的认识教案冀教版.docx

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冀教版小学数学六年级上册第1～3页的内容包括教学目标重点难点互动环节等内容，旨在通过让学生亲身体验，了解圆的简单特征以及其在日常生活中的广泛应用通过观察操作等活动，学生可以加深对圆的理解，提高解决问题的能力，提升自信心此外，教师还可以结合实际生活场景设计情境，进一步促进学生对数学知识的兴趣和实践能力的提升总之，冀教版小学数学六年级上册第1～3页的教学内容富有趣味性，注重学生主体参与和创新思考，有助于学生掌握基本的数学知识，培养良好的数学素养

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第1课时圆的相识

教学内容

冀教版小学数学六年级上册第1～3页。

教学提示

《数学新课程标准》强调要从学生已有的生活阅历动身，让学生亲身经验将实际问题抽象成数学模型并进行说明与应用的过程。因此，在教学时，老师应选择好玩味性和现实性的素材，激发学生的求知欲，感受数学与现实之间的亲密联系。要重视学生的动手操作，使学生在“做”的活动中相识圆，形成相关技能。要依据学生的认知规律，科学地、创建性地设计教学程序，创设恃境，激发学生剧烈的求知欲望，使学生在自主学习、探究、沟通中要学数学，会学数学，乐学数学，力求体现“以学生发展为本”的思想。

教学目标

1.相识圆各部

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