数学（文）（江苏专用）总复习教师用书：第六章 数列、推理与证明 第讲　数列的概念 .docxVIP

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第1讲数列的概念

考试要求1.数列的概念及数列与函数的关系，A级要求；2。数列的几种简单表示方法（列表、图象、通项公式)，A级要求．

知识梳理

1．数列的概念

(1）数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项．

（2)数列与函数的关系：从函数观点看，数列可以看成以正整数集N*（或它的有限子集）为定义域的函数an＝f（n）,当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值．

(3）数列有三种表示法，它们分别是列表法、图象法和通项公式法．

2．数列的分类

分类原则

类型

满足条件

按项数分类

有穷数列

项数有限

无穷数列

项数无限

按项与项间

的大小关系

分类

递增数列

an＋1＞an

其中n∈N*

递减数列

an＋1＜an

常数列

an＋1＝an

按其他

标准分类

有界数列

存在正数M，使|an|≤M

摆动数列

从第二项起,有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列

3．数列的两种常用的表示方法

(1）通项公式：如果数列｛an}的第n项an与序号n之间的关系可以用一个式子an＝f(n）来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式．

(2)递推公式：如果已知数列{an｝的第1项(或前几项）,且从第二项（或某一项)开始的任一项an与它的前一项an－1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式．

4．已知数列{an｝的前n项和Sn,则an＝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1（S1?n＝1?，,Sn－Sn－1?n≥2?。）)

诊断自测

1．判断正误（在括号内打“√”或“×”）

(1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列．（)

（2)一个数列中的数是不可以重复的．()

(3）所有数列的第n项都能使用公式表达．（）

（4)根据数列的前几项归纳出的数列的通项公式可能不止一个．()

解析(1)数列：1,2,3和数列：3,2,1是不同的数列．

(2)数列中的数是可以重复的．

(3)不是所有的数列都有通项公式．

答案（1）×（2）×（3)×(4)√

2．设数列{an}的前n项和Sn＝n2，则a8的值为________．

解析当n＝8时,a8＝S8－S7＝82－72＝15。

答案15

3．（2014·全国Ⅱ卷)数列｛an}满足an＋1＝eq\f(1，1－an），a8＝2，则a1＝________。

解析由an＋1＝eq\f（1,1－an），得an＝1－eq\f（1，an＋1)，

∵a8＝2，∴a7＝1－eq\f(1，2）＝eq\f（1，2)，

a6＝1－eq\f（1，a7)＝－1，a5＝1－eq\f（1,a6）＝2，…,

∴｛an}是以3为周期的数列，∴a1＝a7＝eq\f（1，2).

答案eq\f(1，2）

4．已知an＝n2＋λn,且对于任意的n∈N*,数列{an｝是递增数列，则实数λ的取值范围是________．

解析因为{an}是递增数列，所以对任意的n∈N*，都有an＋1＞an，即(n＋1）2＋λ(n＋1)＞n2＋λn，整理，

得2n＋1＋λ＞0，即λ＞－(2n＋1）．（＊)

因为n≥1，所以－(2n＋1)≤－3,要使不等式(*）恒成立，只需λ＞－3.

答案(－3,＋∞)

5．（必修5P34习题7改编）根据下面的图形及相应的点数，写出点数构成的数列的一个通项公式an＝________。

答案5n－4

考点一由数列的前几项求数列的通项

【例1】根据下面各数列前几项的值,写出数列的一个通项公式：

（1）－1,7，－13，19，…；

（2)eq\f(2，3）,eq\f（4,15），eq\f（6,35），eq\f（8,63），eq\f(10，99），…；

（3）eq\f（1,2），2,eq\f(9，2)，8,eq\f（25,2)，…；

（4）5,55,555,5555，….

解（1)偶数项为正,奇数项为负，故通项公式必含有因式（－1）n，观察各项的绝对值,后一项的绝对值总比它前一项的绝对值大6，故数列的一个通项公式为an＝（－1)n（6n－5)．

(2)这是一个分数数列,其分子构成偶数数列，而分母可分解为1×3,3×5,5×7,7×9，9×11，…，每一项都是两个相邻奇数的乘积．故所求数列的一个通项公式为an＝eq\f(2n,?2n－1??2n＋1?）。

（3）数列的各项,有的是分数，有的是整数，可将数列的各项都统一成分数再观察．即eq\f(1，2），eq\f(4,2），eq\f(9，2），eq\f(1