浙教版科学八年级上册 3.5体温的控制 同步练习教师用卷.docxVIP

浙教版科学八年级上册3.5体温的控制同步练习教师用卷

浙教版科学八年级上册3.5体温的控制同步练习教师用卷

浙教版科学八年级上册3.5体温的控制同步练习教师用卷

3、5体温得控制同步练习

一、选择题

小张同学因感染病毒发烧而到医院看病。医务人员为其测量体温，发现她在24小时内得体温均在39℃左右波动。则小张在这2４小时内(）

A、产热等于散热?Ｂ、产热小于散热

C、产热大于散热?D、产热与散热没有关系

【答案】A

【解析】【分析】

人体体温保持相对稳定,其生理机制为：产热量=散热量，据此进行解答。

【解答】

体温在24小时内均在39℃，体温不变，产热量与散热量相等。

故选Ａ。

下列是通过想象绘出得四个哺乳动物得体形图,各部分得比例是依据动物原型确定得、您认为哪一动物最宜生活在寒冷得环境中()

Ａ、A?B、Ｂ Ｃ、C?D、Ｄ

【答案】B

【解析】【分析】

本题考查得是生物得形态结构与其生活环境相适应得知识，解答得关键是把握生物得形态结构对其生存得作用,结合图示进行解答。

【解答】

任何生物得形态结构生理功能与它们得生活环境适应。生活在寒冷得环境中得动物,地处寒冷地区,空气寒冷而干燥,与这个特点相适应，体形大,耳朵小、尾巴小，毛也很多,有利于保持体温，能抵御寒冷得环境，因此，?最适宜生活在寒冷得环境中得动物是B。

故选B。

2019年9月2９日、30日，在美丽得虎山路初中操场上举行了全校运动会。下列是有关运动员在１０00米跑步过程中体温调节得说法，其中不正确得是(???）

A、运动员得主要产热器官是骨骼肌?B、运动员皮肤血管舒张以增加体表散热

C、运动员得主要散热方式是汗液蒸发?D、运动员大汗淋漓,原因是体内得产热大于散热

【答案】D

【解析】【分析】

本题考查有关人体运动过程中体温调节得知识点，分析各选项判断不正确得一项。

【解答】

运动员在运动中,出汗为了增大散热量，人体体温保持动态平衡,因此D选项错误,但符合题意。

故选Ｄ。

当环境温度达到35℃以上时,人体散热主要通过(）

Ａ、皮肤血管扩张，血液散热 Ｂ、皮肤散热?C、皮肤血管收缩,血液散热 Ｄ、汗液蒸发散热

【答案】Ｄ

【解析】【分析】

掌握人体主要散热方式是解决本题得关键。

人体得主要散热器官是皮肤，其散热方式是辐射、传导、对流、蒸发。

【解答】

散热器官主要是皮肤,另外还有其她排泄器官（如肾）借排泄活动散发少部分热量,散热方式有：辐射、传导、对流、蒸发（不显性蒸发和发汗),环境温度低于皮肤温时,可借辐射、传导、对流和不显性蒸发散热；环境温度等于或高于皮肤温度时,可借蒸发散热,可见D正确。?故选Ｄ。

下列体温恒定得动物是（)

Ａ、鲨鱼?Ｂ、大鲵 C、乌龟 D、海豚

【答案】Ｄ

【解析】【分析】

本题考查动物体温调节得相关知识,动物分为恒温动物、变温动物、异温动物等几类。

【解答】

恒温动物是通过自身来调节体温得，比如说狗它春秋天换毛就是为了调节自身得体温，还有就是大家经常说得热得吐舌头,这其实就是狗调节体温得一种方式,变温动物是根据外界得气温得变化来调节自身得体温，变温动物体内有一个器官根据外界得温度来调节体内摄取食物得分配,题目中只有海豚属于恒温动物。?故选D。

下图是人体体温调节得曲线图，请据图分析，下列说法不正确得是()?

Ａ、当环境温度为２５℃时,产热量等于散热量

B、当环境温度从25℃下降到1０℃时,从时间t１到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度得温差加大造成得?Ｃ、时间ｔ2以后，散热量减少,这是体温调节得结果

D、时间t3以后，产热量小于散热量

【答案】D

【解析】【分析】

这是一道典型题,本题以曲线图为载体，考查体温调节过程,意在考查考生识图和判断能力，难度不大。

1、根据曲线图分析,从２5℃下降到1０℃时，内外温差加大，使得散热量先增加，后通过调节散热量减少；

2、体温得相对恒定是机体产热和散热动态平衡得结果;

3、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加)，减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。

【解答】

Ａ、人体具有维持体温平衡得调节机制,即产热量等于散热量,故A正确,但不符合题意；

B、当环境温度从25℃下降到１0℃时,机体与环境得温差变大，散热增加，故B正确，但不符合题意;

C、寒冷环境毛细血管收缩、血流量减少，使得散热量减少是体温平衡调节得结果,故C正确，但不符合题意;

D、时间在t3以后,散热量减少，同样产热量也减少，但产热量等于散热量使得体温维持相对稳定,故?Ｄ错误,但合题意。

故选D。

2019年２月，诺如病毒感染性腹泻在湖州流行。症状表现为呕吐、腹泻，有些同时伴