黄石市下陆区黄石市实验中学2022-2023学年七年级上学期期末数学试题【带答案】.docxVIP

黄石市实验中学2022-2023学年度上学期期末考试七年级数学试题卷

一、选择题（共10小题，共30分）

1.某天，雪峰山山脚温度为+4℃，山脚比山顶温度高5℃，则山顶温度可记为（）

A.+1℃ B.﹣1℃ C.﹣5℃ D.+5℃

【答案】B

【解析】

【分析】先用山脚温度减去5，再根据有理数的减法法则计算求解即可．

【详解】解：+4℃﹣5℃＝﹣1℃，

故选：B．

【点睛】本题主要考查了有理数的减法，有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数．掌握有理数的减法法则是解答本题的关键．

2.下列说法中，不正确的是（）

A.的系数是，次数是 B.是整式

C.的项是、， D.是三次二项式

【答案】D

【解析】

【分析】根据单项式的系数、次数，可判断A，根据整式的定义，可判断B，根据多项式的项是多项式中每个单项式，可判断C，根据多项式的次数是多项式中次数最高项的单项式的次数，可判断D．

【详解】A.?ab2c的系数是?1，次数是4，故A不符合题意；

B.?1是整式，故B不符合题意；

C.6x2?3x+1的项是6x2、?3x，1，故C不符合题意；

D.2πR+πR2是二次二项式，故D符合题意；

故答案选：D.

【点睛】本题考查了整式的知识点，解题的关键是熟练的掌握整式的概念与运算法则.

3.下列说法不一定成立的是（）

A.若a＝b，则a﹣3＝b﹣3 B.若3a＝2b，则

C.若a＝b，则am＝bm D.若ab＝3b，则a＝3

【答案】D

【解析】

【分析】根据等式的性质逐个判断即可．

【详解】解：A、∵a=b，∴a-3=b-3，故本选项不符合题意；

B、∵3a=2b，

∴等式两边都除以6得：，即，故本选项不符合题意；

C、∵a=b，∴am=bm，故本选项不符合题意；

D、当b=0时，由ab=3b不能推出a=3，故本选项符合题意；

故选：D．

【点睛】本题考查了等式的性质，能熟记等式的性质是解此题的关键，①等式的性质1、等式的两边都加（或减）同一个数或式子，等式仍成立，②等式的性质2、等式的两边都乘同一个数，等式仍成立，等式的两边都除以同一个不等于0的数，等式仍成立．

4.襄阳市为创建全国文明城市，在街头制作了正方体宣传板进行宣传，它的展开图如图示，请你来找一找“创”字所在面的对面是哪个字（）

A.明 B.文 C.市 D.城

【答案】D

【解析】

【分析】根据正方体的表面展开图找相对面的方法，同层隔一面判断即可．

【详解】解：“创”字所在面的对面是：城，

故选：D．

【点睛】本题考查了正方体相对两个面上的文字，熟练掌握根据正方体的表面展开图找相对面的方法是解题的关键．

5.下列运算中，正确的是（）．

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【详解】解：3a和2b不是同类项，不能合并，A错误，不符合题意；

和不是同类项，不能合并，B错误，不符合题意；

，C正确，符合题意；

，D错误，不符合题意，

故选C．

6.整理一批图书，由一个人做要40h完成，现计划由一部分人先做4h，然后增加2人与他们一起做8h，完成这项工作，假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？如果设安排x人先做4h，下列四个方程中正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由一个人做要40小时完成，即一个人一小时能完成全部工作的，就是已知工作的速度．本题中存在的相等关系是：这部分人4小时的工作+增加2人后8小时的工作=全部工作．设全部工作是1，这部分共有x人，就可以列出方程．

【详解】解：设应先安排x人工作，

根据题意得：，

故选：B．

【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程，是一个工作效率问题，理解一个人做要40小时完成，即一个人一小时能完成全部工作的，这一个关系是解题的关键．

7.在下列生活、生产现象中，可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的是（）

①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上；

②把笔尖看成一个点，当这个点运动时便得到一条线；

③把弯曲的公路改直，就能缩短路程；

④植树时，只要栽下两棵树，就可以把同一行树栽在同一条直线上．

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】直接利用直线的性质以及线段的性质分析求解即可．

【详解】解：①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上，可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释；

②把笔尖看成一个点，当这个点运动时便得到一条线，可以用基本事实“无数个点组成线”来解释；

③把弯曲的公路改直，就能缩短路程，可以用基本事实“两点之间线段最短”来解释；

④植树时，只要栽下两棵树，就可以把同一行树栽在同一条直线上，可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释；

综上可得：可以