初中数学教学课件：1-1二次函数 .pptx

1.1二次函数

1.1二次函数

新知导入1.我们已学过两种函数分别是______函数和_______函数.2.把形如_____________的函数叫一次函数,（当______时叫正比例函数）；把形如____________的函数叫反比例函数.预学测评一次反比例

新知讲解预学测评3.用适当的函数表达式表示下列问题中的两个变量之间的关系（用有含的代数式表示）(1)圆的面积与圆的半径;(2)王师傅存入银行2万元，先存一个一年定期，一年后将本息转存为又一个一年定期，设年利率均为，两年后王师傅共得本息元;(3)一个温室连同外围通道的矩形平面如图，这个矩形的周长为，设一条边长为，种植用地面积为.以上三个函数表达式均可写为（为常数，且）的形式

预学测评形如（为常数，且）的函数叫做二次函数.二次项系数一次项系数常数项

新知讲解精讲释疑1.已知二次函数，当时，函数值是；当时，函数值是，求这个二次函数的表达式；

新知讲解精讲释疑2.如图，一张正方形纸板的边长为，将它剪去个全等的直角三角形（图中阴影部分），设，四边形的面积为(1)求关于的函数表达式和自变量的取值范围；(2)当时求对应的四边形的面积.

新知讲解巩固练习1.下列函数中，哪些是二次函数？(1)(2)(3)(4)(7)(6)(5)(9)(8)(10)

巩固练习2.找出下列二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项；二次函数二次项系数一次项系数常数项

3.已知二次函数，当时，函数值是；当时，函数值是，求当时函数值为多少？巩固练习

归纳拓展4.一个直角三角形的两条直角边长的和为(1)当它的一条直角边长为时，这个直角三角形的面积为________；(2)设这个直角三角形的面积为,其中一条直角边长为，求关于的函数表达式及自变量的取值范围.巩固练习

中测小结1.什么是二次函数？形如（为常数，且）的函数2.怎么求二次函数的表达式？二次项系数一次项系数常数项将函数的自变量和与之对应函数值代入，求出各项系数.(待定系数法）

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