初中数学教学课件：1-5-3三角形全等的判定（ASA、AAS）.pptx

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学以致用已知:如图,点E是△ABC外一点,点D在BC边上,DE交AC于点F,∠1=∠2=∠3,AC=AE.求证BC=DE.

新课讲解SSSSASABCDEFABCDEF三角形全等的判定条件：（1）（2）ASAAAS（3）（4）ABCDEFABCDEF

ABClO线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等（线段垂直平分线的性质）垂直于一条线段，并且平分这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线，简称中垂线

角平分线上的点到角两边的距离相等.角平分线的性质定理：且PB⊥AB，PC⊥AC∴PB=PC（角平分线的性质）∵AP是∠BAC的角平分线几何语言新课讲解ABCP（已知）

学以致用如图，△ABC中，∠C=900，AD是∠CAB的平分线，CD=4cm，则点D到AB的距离为ACDB4cm

例7已知：AB//CD,PB和PC分别平分∠ABC和∠DCB，AD过点P且与AB垂直。求证：PA=PD例题讲解

2.已知：如图，AD垂直平分BC，D为垂足，DM⊥AC,DN⊥AB,M,N分别为垂足.求证：DM=DN练一练ABDCNM

练一练3.如图所示：已知△ABC中，AD是BC边上的高，AD=BD，DE=DC，延长BE交AC于F，说出BF⊥AC的理由。AFBCDE

练一练

练一练在非等边三角形ABC中,∠B=60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的平分线,且AD,CE交于点F.求证:AC=AE+CD.

13．[推理能力]在△ABC中，D，F分别为线段AC，AB上的点，连结BD，CF相交于点E.(1)如图1，若BD⊥AC，CF⊥AB，求证：∠BAC＋∠BEC＝180°.(2)如图2，若BD平分∠ABC，CF平分∠ACB，∠BAC＝60°，求证：EF＝ED.

一展身手3.如图，△ABC的两条高AD,BE相交于H,且AD=BD,试说明△BDH≌△ADC.ABDCEH

一展身手

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