2024_2025学年新教材高中数学第三章函数的概念与性质3.2函数的基本性质3.2.1函数的单调性与最值学生用书湘教版必修第一册.docxVIP

PAGE

PAGE1

3．2函数的基本性质

3．2.1函数的单调性与最值

最新课程标准

学科核心素养

1.借助函数图象，会用符号语言表达函数的单调性．

2．理解单调性的作用和实际意义．

1.理解函数单调性的定义及相关概念，理解函数最大(小)值的定义．(数学抽象)

2．能用单调性的定义证明函数的单调性．(逻辑推理)

3．会利用函数的单调性求函数的最大(小)值．(数学运算)

教材要点

要点一函数最大(小)值

设D是函数f(x)的定义域，I是D的一个非空的子集．

(1)假如有a∈D，使得不等式f(x)≤f(a)对一切x∈D成立，就说f(x)在x＝a处取到最大值M＝f(a)，称M为f(