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?《实验心理学教案》课件
第一章：引言
1.1课程概述
介绍实验心理学的基本概念、研究方法和应用领域。
强调实验心理学在心理学研究中的重要性。
1.2实验心理学的发展历程
回顾实验心理学的历史发展，介绍重要的心理学实验和理论。
1.3实验心理学的分支领域
介绍感知心理学、认知心理学、发展心理学等实验心理学的分支领域。
1.4实验心理学的研究方法
介绍实验设计、实验操作和数据收集与分析等实验心理学的研究方法。
第二章：感知心理学
2.1感觉与感知
介绍感觉的定义和分类，如视觉、听觉、嗅觉等。
解释感知是如何形成的，包括感觉整合和感知解释的过程。
2.2视觉感知
探讨视觉感知的基本现象，如形状、颜色、深度等。
介绍视觉错觉的类型和原因。
2.3听觉感知
探讨听觉感知的基本现象，如音调、音色、音量等。
介绍听觉错觉的类型和原因。
2.4实验设计
设计一个简单的感知心理学实验，如视觉或听觉错觉实验。
第三章：认知心理学
3.1认知与认知过程
介绍认知的定义和分类，如知觉、记忆、思维等。
解释认知过程是如何进行的，包括信息的编码、存储和提取等。
3.2记忆与遗忘
探讨记忆的类型和模型，如短期记忆、长期记忆等。
介绍遗忘的原因和记忆改善的策略。
3.3思维与问题解决
探讨思维的类型和过程，如推理、判断、决策等。
介绍问题解决的方法和策略。
3.4实验设计
设计一个简单的认知心理学实验，如记忆测试或问题解决实验。
第四章：发展心理学
4.1发展心理学的概述
介绍发展心理学的定义和研究对象。
强调发展心理学在了解人类心理发展中的重要性。
4.2认知发展
探讨认知发展的理论和研究，如皮亚杰的认知发展理论。
介绍儿童认知发展的主要阶段和特点。
4.3情感发展
探讨情感发展的理论和研究，如艾斯沃斯的情感分类理论。
介绍儿童情感发展的主要阶段和特点。
4.4实验设计
设计一个简单的发展心理学实验，如认知发展实验或情感发展实验。
第五章：实验设计方法
5.1实验设计的基本原则
介绍实验设计的基本原则，如随机分配、控制变量等。
强调实验设计的科学性和有效性的重要性。
5.2实验操作与数据收集
介绍实验操作的步骤和注意事项，如实验材料的准备和实验过程的监控。
强调数据收集的准确性和可靠性。
5.3数据分析与解释
介绍数据分析的基本方法，如描述性统计、假设检验等。
强调数据分析的合理性和解释的准确性。
强调实验报告的清晰性和逻辑性。
《实验心理学教案》课件
第六章：心理物理学
6.1心理物理学的概述
介绍心理物理学的定义和研究方法。
强调心理物理学在实验心理学中的重要性。
6.2感觉阈限与感觉增量
探讨感觉阈限的概念和测量方法。
介绍感觉增量的概念和心理物理定律。
6.3心理物理实验设计
设计一个简单的心理物理实验，如感觉阈限实验。
第七章：学习心理学
7.1学习与学习理论
介绍学习的定义和分类，如经典条件反射和操作条件反射。
介绍主要的心理学学习理论，如行为主义和认知学习理论。
7.2学习的实验研究
探讨学习的实验研究方法和实验设计。
介绍一些经典的learningparadigms，如punisheddrinkingparadigm。
7.3实验设计
设计一个简单的学习心理学实验，如经典条件反射实验。
第八章：情绪心理学
8.1情绪的概述
介绍情绪的定义和分类，如喜怒哀乐。
探讨情绪的生理和心理机制。
8.2情绪与认知
探讨情绪对认知过程的影响，如情绪记忆和情绪推理。
介绍情绪调节的概念和策略。
8.3情绪的实验研究
探讨情绪的实验研究方法和实验设计。
8.4实验设计
设计一个简单的情绪心理学实验，如情绪记忆实验。
第九章：社会心理学
9.1社会心理学的概述
介绍社会心理学的定义和研究方法。
强调社会心理学在实验心理学中的重要性。
9.2社会影响与从众行为
探讨社会影响的概念和从众行为的心理机制。
介绍社会影响实验研究，如Aschlinejudgmentexperiment。
9.3态度与态度改变
探讨态度的定义和态度改变的机制。
介绍态度改变的实验研究，如persuasionexperiment。
9.4实验设计
设计一个简单的社会心理学实验，如从众行为实验。
第十章：实验心理学的前沿问题
10.1神经心理学与认知神经科学
探讨神经心理学与认知神经科学的定义和研究方法。
介绍一些神经心理学和认知神经科学的实验研究。
10.2眼动研究
探讨眼动研究的概念和应用。
介绍眼动研究在实验心理学中的应用，如阅读和注意研究。
10.3虚拟现实与实验心理学
探讨虚拟现实技术在实验心理学中的应用。
介绍虚拟现实技术在感知心理学和社会心理学等领域的应用。
10.4实验设计
设
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