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《幼儿园保育教育评估指南》指引下的看、听、评一体化互动;目?录;引言;促进家园共育;;观察与解读：深入理解幼儿的活动表现与需求;观察幼儿的行为;结合《评估指南》对幼儿进行初步评估;倾听与理解：捕捉幼儿和家长的声音;倾听幼儿的声音，了解他们的想法和感受;教师需要定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现和状况。这可以帮助教师更好地了解幼儿的情况和需求。;评价与反馈：全面、客观、个性化的评估;评估内容的全面性;客观性;;一体化互动：促进有效沟通与协作;;通过看、听、评的一体化互动，教师与幼儿之间建立有效的沟通和协作机制。教师观察幼儿的行为表现和情感状态，通过倾听了解幼儿的想法和感受，尊重他们的意愿和需求。;;案例分析;某幼儿园看、听、评一体化互动实践案例;;反思与展望;《评估指南》在提升保育教育质量中的作用;促进相互理解;对未来工作的展望和期许;THANKS
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