(进阶篇)2023-2024学年下学期初中生物人教版七年级第4单元第2章练习卷.doc

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(进阶篇)2023-2024学年下学期初中生物人教版七年级第4单元第2章练习卷

一．选择题（共8小题）

1．兴趣小组用实验检验了食物中的各种营养物质，下列叙述不正确的是（）

A．食物中包含无机物和有机物两大类营养物质

B．小麦籽粒充分燃烧后剩下的是有机物

C．揉洗面团获得的乳白色液体中含有淀粉，滴加碘液，液体会变蓝

D．用力挤压花生种子，纸上会出现油印，说明花生种子中含有脂肪

2．胶囊内窥镜是一种吞咽式小型设备，它可以捕捉到消化道内的图像，用于诊断胃肠道疾病。下列有关胶囊内窥镜及人体消化系统的叙述，正确的是（）

A．胶囊内窥镜可依次经过①②③④

B．胶囊内窥镜不可用于诊断⑤处的病变

C．①是胃，可初步消化淀粉

D．③是大肠，是消化和吸收的主要场所

3．下列有关探究“测定某种食物中的能量”的叙述，错误的是（）

A．通过测量食物燃烧放出热能的多少来测定食物中的能量

B．选用的食物应该是容易燃烧的，如花生种子、核桃种子等

C．在相同的条件下要重复做几次，取测量的最大值作为实验结果

D．实验过程中，要使食物完全燃烧，并尽量减少燃烧中热量的散失

4．下列营养物质不需要经过消化可以直接被人体吸收的是（）

A．淀粉 B．脂肪 C．维生素 D．蛋白质

5．为了减少药物对胃的刺激作用，很多药物被封装在胶囊内让病人服用。由于胶囊会被唾液消化，因此我们需要将药物快速吞咽。你能猜出胶囊的成分主要是什么吗（）

A．蛋白质 B．维生素 C．淀粉 D．脂肪

6．比较花生仁、核桃仁中所含能量多少的实验示意图，对于该实验，下列说法不正确的是（）

A．实验是通过水温变化对两种食物所含能量多少做出比较

B．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小

C．为获得较准确的测量结果，应在温度计温度不再升高时记录

D．为了保证数据的准确性，温度计的下端要接触到锥形瓶底部

7．经媒体曝光部分老坛酸菜竟是在土坑腌制而来，腌制现场触目惊心。此次事件再次将食品安全问题推上风口浪尖。下列做法符合食品安全要求的是（）

A．蔬菜瓜果不清洗可食用

B．过期未霉变食物可食用

C．购买猪肉看检疫合格章

D．常光顾街边无证小吃摊

8．如图是小甜同学在探究唾液对淀粉的消化作用时所做的实验，其中分析错误的是（）

A．本实验设置了一组对照实验，探究的变量是唾液

B．步骤③中两试管放在37℃的水中是为了模拟口腔温度

C．步骤④中观察到的现象是：1号试管不变蓝，2号试管变蓝

D．该实验证明唾液对淀粉有消化作用，能把淀粉消化成其他物质

二．实验探究题（共1小题）

9．某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表：

试管编号

1

2

3

4

5

馒头形态

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

温度

37℃

37℃

37℃

0℃

100℃

加入试剂

碘液

碘液

碘液

碘液

碘液

现象

不变蓝

变蓝

变蓝

变蓝

变蓝

请完成下列问题：

（1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：．

（2）1号试管内的液体不变蓝，是因为唾液中含有，将淀粉分解成了．

（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，影响实验结果的因素是：．

（4）如果要探究牙齿的咀嚼作用，应选用号和号试管进行实验．

三．解答题（共1小题）

10．2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱在额济纳东风着陆场成功着陆，费俊龙、邓清明、张陆3名航天员安全顺利出舱，健康状态良好。小明同学对航天员在太空中的饮食很感兴趣，查阅了相关资料。阅读下面资料回答问题：

现在航天食品已经开始多样化，一方面保证营养均街，提供人体所需要的蛋白质、脂肪、糖和水，以及钙、磷、镁、钾、铁、锌、硒、碘等无机元素，还有脂溶性维生素（维生素A和E）和水溶性维生素（维生素B族和C等）两种维生素；另一方面还要考虑到航天员个性化的饮食需求，根据航天员的喜好有针对性地为航天员准备了专属食谱。航天员虽然已经经过训练，但大部分航天员在进入失重环境后还是会“晕飞船”，就像我们晕车晕船一样，因此，食物要尽量清淡一些，如果摄入过多脂肪，有可能会加重症状。在失重条件下，骨头中的钙质更容易流失，长时间失重还会导致肌肉萎缩和红细胞数量减少，而锻炼可以改善心肺功能和改善骨骼、肌肉状态，航天员在太空中也要坚持锻炼。

（1）航天品应包含人体需要的营养物质，这些营养物质主要有糖类、脂肪、和水、无机盐、维生素六大类。

（2）如果你是宇航员的配餐员，请结合太空中的实际情况为宇航