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中学晨检制度

为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：

一、班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检。每天早晨要求班主任提早到校，对本班学生进行晨检并认真做好晨检记录，发现问题要及时上报到德育处，必要时向校长直接汇报。

二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因。

三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括为学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话等。

四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告学校，需要送医院治疗的由班主任及时与家长联系。每天早第一节课，由学校安排的专人向中心校进行报告，实行零报告制度。不得漏报或瞒报。

五、学校的晨检工作实行责任追究制，无论是班主任还是专门负责晨检的人员都必须认真履行自已的职责，如发现不及时上报、漏报或瞒报要追究责任，同时追究相关领导的责任。

第二篇：中学晨检制度新民中学晨检制度

校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。事实证明，学校是群体积聚的场所，一些群体性的传染病的流行，往往是个体传染病者没有得到及时、有效的控制。因此，学校每天晨检制度让学生做到健康上学，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特定本制度如下：

一、学校在预防传染病的高发期间，每天早晨、中午对学生进行身体健康情况调查，即晨、午检，做到早发现、早隔离、早治疗。如发现有疑似病例，要及时登记，并上报校医，做到一日一报。

二、各班晨会班主任负责在上课前对每位学生进行身体健康状况询问调查。如有学生发生不良身体状况如发热、红眼睛、水痘等及时报告保健教师。

三、班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，如有因传染性疾病缺课，要将病情及时报告保健教师，并进一步进行家庭联系。

四、各班卫生委员负责每天班内因病缺课同学的统计工作，如有发热、红眼睛、水痘等缺课的学生要及时上报保健教师。

五、告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。如有发热、出疹等可疑传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明的情况下带病到校上课。

六、班主任对要求边上课边治疗的学生及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息。在校学习期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

七、保健教师对因病缺课报告进行统计，并按要求上报有关部门。

第三篇：中学晨午检制度晨检、午检制度

为进一步加强我校传染病防控工作，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的预防传染病长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情扩散和蔓延，结合我校实际，特制定本制度。

1、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，各班疫情报告人。

2、实行学生晨检、午检身体健康状况自查报告制度。每天早上7：00学生到校，由学校进行统一的入校体温检测，以测量体温为主。学生进班后，以班级为单位由班主任对学生进行晨检，主要内容为发热、腹泻、咳嗽、咽痛、皮疹、呕吐等黄疸、结膜充血等，还要查看每名学生前一天的体温日报表并签字。在每天中午午自习期间进行午检，以温度测量为主（体温计每班配备两支），由班主任负责检查记录本班学生出勤及健康情况，并亲自填写晨检午检登记表，校医负责查验统计分析工作，晨午检记录每周上交一次。

3、晨检午检中一旦发现学生中有发烧（体温超过37.5℃）、头痛、咳嗽或身体异常有可疑症状者要密切观察，立即报告学校，将学生送至隔离室，并及时联系家长，由家长带离学校就诊，直至症状消失隔离期满才能返校学习。

4、实行缺勤病因追查与登记制度。各班主任对发热、头痛、咳嗽的学生，做到每天两次追踪了解病情变化及诊治情况，并进行记录，对甲型h1n1流感患者或疑似病例，应对其密切接触的人员进行隔离，医学观察期满才能返校。班主任要对发热、咳嗽的学生情况进行追踪，每天与学生家长保持联系，班主任要将患病学生情况记录及时上报德育处。

5、实行零报告制度。如果全班学生无一例可疑症状，各班主任也必须亲自填写晨检午检情况登记表，学生缺勤追访登记表并将表格由上交到医务室。

6、处理确诊传染性疾病学生制度。对已确诊患传染性疾病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息，不得边上课边治疗，同时将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校医务室做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构的诊断证明、地段医院保健科开具得复课证明到学校医务室进行查验，班主任在见到医务室的回班复课证明后方