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第二单元写作学会记事
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课程标准
课标解读
1.培养学生思维的逻辑性和条理性,把事情的经过写清楚,懂得写事件要抓重点。
2.学会围绕中心完整清楚地叙事,交代好事件的要素,处理好叙事的详略,安排好叙述的顺序。
3.引导学生学会从平凡小事中感受生活,感悟人生,学习做人的道理。培养写真情实感的写作作风,记真事,说真话,抒真情。
4.梳理结构和思路,学拟提纲。
1.多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,为写作奠定基础。
2.写作要有真情实感,表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考,力求有创意。
3.写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实。
4.注重写作过程
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