2024年团队建设方案篇大全.docx

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2024年团队建设方案篇大全

教学目标:一、学问和实力1、积累文言文学问，理解文意。2、理解本文看似消极却洋溢着酷爱生命、酷爱生活的主动情感。3、赏析语言特点，体会其超群的艺术魅力。二、情感看法和价值观1、理解诗人豁达的胸襟，树立...下面是我收集整理的团队建设方案12篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。

团队建设方案篇一

教学目标:

一、学问和实力

1、积累文言文学问，理解文意。

2、理解本文看似消极却洋溢着酷爱生命、酷爱生活的主动情感。

3、赏析语言特点，体会其超群的艺术魅力。

二、情感看法和价值观

1、理解诗人豁达的胸襟，树立正确的人生观和价值观。

2、分析诗人的思想感情，体会诗人的人格魅力。

教学重点和难点：

1、赏析语言特点，体会其超群的艺术魅力。

2、理解本文看似消极却洋溢着酷爱生命、酷爱生活的主动情感。

教学方法

朗读法,合作探究法,多媒体协助

课时支配：1课时

教学过程：

一、导入。

学生齐背李白诗歌《将进酒》。

古人置酒会友，乃人生的一大快事，李白诗歌《将进酒》，欧阳修的《醉翁亭记》，曹操的《短歌行》，不论“明珠暗投”，还是“求贤若渴”都好像是借酒抒情，把特性挥洒的淋漓尽致。喝酒，喝的是美酒；赏景，赏的是美景；他们的宴集让今人感受到文静才情以及纵兴释怀的快乐，不禁让人心生艳羡之情。今日我们要去感受一下，李白和他的堂弟们的一次“夜宴”。下面让我们进入课文，感受他们的“夜宴”诗情。

二、解题

1、请学生断句并说明题目的意思

明确：题目点出了时间（春夜）、地点（桃花园）、人物（李白和诸从弟）、事务（聚宴）。即“李白于某个春夜在桃花园宴请各位堂弟所作的序文”。

2、序：文体的一种，可放在开头，曰：序；也可放在末尾，曰跋。包括书序、赠序（欧阳修《伶官传序》）、宴集序（《兰亭集序》）等。

宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，如王羲之的《兰亭集序》《滕王阁序》等。

三、诵读课文，整体感悟

（一）诵读环节

1、学生齐读

2、重要字音

琼筵（yán）羽觞（shāng）秉（ｂǐng）烛

宴（yàn）会国殇（shāng）

3、朗读指导

（理清思路；把握感情基调。分清语调语气；留意重音字词。）

4、老师范读后，学生依据前面的提示再读课文。

（二）落实重点字词句，疏通文意。

1、重点实词

逆旅：旅舍，客舍。

浮生：人生漂移不定。

秉烛夜游：秉，拿，持；拿着蜡烛作长夜之游。

假：借。

琼筵：比方宝贵的宴席。

羽觞：椭圆形两边有耳的酒杯。觞：酒杯。

2、通假字

序天伦之乐事（序，通“叙”）

3、古今异义

大块假我以文章（大块：古义，大自然。今义：大的块头文章：古义，错杂的色调。今义：

夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。

状语后置:

阳春召我以烟景。

（驾驭了文章的内容，咱们去感受一下这次宴会的快乐气氛。）

四、朗读、鉴赏课文

（一）、从文章的题目看，我们可以猜想李白是通过哪些方面来叙写这一次宴饮的快乐的呢？

一乐：春景秀美，风光旖旎。

二乐：兄慈弟恭，尽享天伦。

三乐：各具才情，幽赏高谈。

四乐：佳咏伸怀，纵兴释怀。

（二）、详细分析本文的美景美事：发挥你们丰富的想象力，想象一下当时宴会的情形。

良辰美景

烟：春天气候潮湿，花、柳、山、水，以及其他全部自然景物，都像笼着一层轻烟。烟柳、烟草、烟雨、烟霞、烟花。在这桃李芳香的季节，与自己的几位堂弟一起行游于醉柳清烟的园中，映现在诗人眼中的是无限的阳春风