会计电算化项目教学设计.doc

会计电算化项目教学设计

中职会计电算化项目教学设计

经贸与社会服务系王慧珍

模块一：系统初始化

项目任务

能够利用会计软件的系统管理与初始设置功能建立电算化应用

环境。具体能力要求为：

（1）能利用系统管理功能设置账套、建立操作员并为操作员授权。

（2）能在管理门户或系统维护界面录入、设置系统环境参数与运行要素。

（3）能在账务处理或总账模块中建立会计科目表，录入初始数据。

（二）学习目标：

了解系统初始化的内容与程序，理解新建账套、操作员管理与授权的原理与方法，掌握系统环境参数设置与系统运行要素设置的方法，会录入期初数据与理解试算平衡的原理、程序与技巧。

（三）学习任务：

参考学时

8

学习目标

了解会计电算化的发展过程，账套的设置、参数的设置，对操作员授权。

重点是账套启用的原理与操作方法，对会计软件的初始环境参数和运行参数在整个系统工作过程中所起作用的理解。

相关知识

基本知识：

（1）账套的设置与数据备份。

（2）用户（操作员）管理。

（3）系统环境参数设置与确认。

（4）系统运行要素设置。

（5）会计科目表的建立。

（6）系统模块启用。

（7）账务处理（总账）账套期初数据录入

扩展知识：

管理门户或系统维护界面录入、设置系统环境参数与运行要素

能力训练

运用多媒体课件对初始设置的整个过程作系统描述和全程演示，也可在教师控制下进行师生交互式的操作实践。根据学生操作情况随时作针对性的讲解和分析。

考核建议

对账套设置和启用的测试、对期初数据录入的检查

模块二：账务处理系统

（一）项目任务

能利用软件相应模块功能完成对基本会计业务的日常处理。具体能力要求为：

（1）能在账务处理模块完成对记账凭证的录入与修改操作。

（2）能对已录入的记账凭证进行查询、修改、出纳签字、审核、过账等操作。

（3）能根据会计规范查询凭证错误，并利用错账更正方法更正凭证错误。

能够利用相应软件模块对工资系统及工资数据进行设置、编辑与处理。具体能力要求为：

（1）能够正确设置工资项目，并正确设置工资项目计算公式。

（2）能够对本月工资进行录入、编辑、汇总等操作。

（3）能够进行工资的扣零、扣税设置，并处理扣零、扣税业务。

（4）能正确设置、生成与传递工资结转凭证。

（二）学习目标：

了解软件对工资数据及工资费用管理的原理与程序，掌握工资项目设置与运算公式设置的规则与方法，掌握工资费用结转的原理，学会设置与生成工资费用结转的记账凭证。

（三）学习任务：

参考学时

8

学习目标

工资项目编辑和工资运算公式的设置，是工资管理系统设置中的基本内容，也是重点内容。对工资项目之间的相互关系的理解，尤其是诸如代扣个人所得税项目公式的编辑等内容。

相关知识

基本知识：

（1）工资项目设置与运算公式设置。

（2）工资数据录入与计算汇总。

（3）工资分摊设置与凭证生成。

（4）工资报表查询与输出。

（5）工资模块结账与数据备份。

扩展知识：

成本会计中对于工资的计算

能力训练

对于工资运算公式的设置这一技术性较强的内容，要结合程序设计语言中标准语句的运用规则来进行讲述，可以以代扣个人所得税为例进行重点讲解，要注重对公式编辑中的一些基本技巧的介绍。

考核建议

对个人工资计算和个人所得税计算的测试

模块五：固定资产管理

（一）项目任务

能够利用相应软件模块对固定资产及其折旧进行设置、编辑与处理。具体能力要求为：

（1）能够正确设置固定资产类别与卡片项目。

（2）能按核算要求设置与录入固定资产初始卡片。

（3）能够依照折旧规范设置并处理固定资产折旧，生成与传递折旧凭证。

（4）能够对固定资产变动数据进行相应的操作处理。

（二）学习目标：

明确固定资产卡片及其管理的主要原理，了解在电算化环境里管理和使用固定资产卡片的优势，掌握固定资产卡片的建立、变动资料录入、折旧方法的设置和折旧计提以及固定资产自动凭证的生成等过程的处理规则。

（三）学习任务：

参考学时

8

学习目标

将对固定资产卡片及其意义的认识，固定资产的折旧方法的选择与折旧计提，自动凭证的生成等内容作为重点；对固定资产变动资料的理解与操作有一定难度。

相关知识

基本知识：

（1）固定资产管理系统工作原理与特点。

（2）固定资产管理系统设置与初始卡片录入。

（3）固定资产变动资料的分析与处理。

（4）固定资产折旧的设置与折旧费用分摊。

（5）固定资产报表输出。

（6）固定资产核算模块结账与数据备份。

扩展知识：

财务会计中对于固定资产的各项管理

能力训练

由于在会计原理中未曾实际接触卡片，学生对固定资产卡片内容可能较生疏。为此要在教学演示时全面展示卡片内容，说明卡片管理方法以及固定资产折旧计提的基本原理，使学生在独立操作具体业务前对此有