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燃烧燃料
课时1燃烧与灭火(1)
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1.想一想:你能回忆起曾经见到的燃烧实例和现象吗?把它们一一列举出来,如用来煮饭用的煤炉火、伊拉克战场上的
烈火_。
其中能为人类带来好处的燃烧实例有:
_________________________________;
给人类带来危害的有:
_________________________________。
2.读一读:燃烧是一种
的的化学反应。
燃烧必须同时满足三个条件:
(1)物质具有;
(2)可燃物要与接触;
(3)可燃物的温度要达到。
3.议一议:可燃物完全燃烧的条件是:氧气要。优点:燃烧得,放出的热量。不完全燃烧带来的弊端有:燃烧,放热,生成________和小的等物质。
例如:含碳燃料不完全燃烧的产物之一是一氧化碳,它是无色、无味的气体。吸进肺里使血红蛋白丧失了输氧的功能,人体就因缺少而。
4.记一记:写出下列物质的化学式
()()()
()()()
()()()()
指点迷津
根据图示回答:白磷的着火点约为40℃,红磷的着火点约为240℃,酒精灯的火焰约为500℃。在铜片上將烧杯、白磷(A、C点),红磷(D点)、石灰石块(B点)摆放好,再点燃酒精灯加热片刻,先发生燃烧现象的是_点,后发生燃烧现象的是点,不会发生燃烧现象的是、点,说
明产生以上各种现象的原因A
B,C,D。综上所述,燃烧时需要(1),(2),(3)三个条件,缺一不可。
思路分析:这是一道有关燃烧条件的探究性习题,解题的关键是了解燃烧的三个条件缺一不可。B点物质不是可燃物,A点物质不与氧气接触,所以均不能燃烧;C点物质是可燃物且与氧气接触,着火点低温度能达到,因此先燃烧;D点物质着火点高,需加热一段时间温度达到着火点以后才能燃烧.
基础评价
1.下列各组物质在氧气或空气中全部可以燃烧的是()
A.铜块、石油、木材、大理石
B.药、汽油、酒精、白磷
C.镁粉、硫粉、氢气、高锰酸钾
D.食盐、氮气、氧气、油漆
2.在下列条件下蜡烛燃烧更旺的是()
A.放在氧气中
B.放在空气中
C.点燃后放在空气中
D.点燃后放在氧气中
3.使物质燃烧应具备的条件()
A.只要有充足的氧气
B.只要是可燃物
C.只要是可燃物达到了一定的温度D.以上条件同时具备
4.在开篝火晚会时,为使木材燃烧更旺些,通常把木材架起来燃烧,是因为
()
A.散热快B.降低了木材的着火点
C.使木材和空气充分接触
D.木材是可燃物
5.多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,尾气的主要污染物其中有一氧化碳和碳氢化合物,造成这两种污染物的主要原因是()
A.为了节约燃料
B.这两种污染物不是可燃物
C.燃料中含有杂质
D.燃料燃烧不充分
6.农作物收割后留下大量秸秆,下列有关秸秆的处理方法你不赞成是()
A.加工做饲料B.用来制沼气
C.用来造纸D.就地焚烧
7.化学课外兴趣小组的同学在配有活塞的钢筒内放一团棉花,把活塞迅速压下去,棉花燃烧。他分析这是因为活塞压缩空气做功,使空气内能,温度升高,达到了棉花的,使棉花燃烧。
8.据媒体报道,目前对查获的假冒伪劣商品主要的处理方法是进行“绿色销毁”,所谓“绿色销毁”是指改变以往对假冒伪劣商品泼上汽油焚烧的做法,而代之以碾压、化浆、回收再利用的销毁方法。你认为这样做的好处____________________________________________________________________
拓展
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