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“大学习、大讨论、大调研”活动总体实施方案汇报人：文小库2023-12-17

活动背景与意义活动组织与实施学习内容与方法讨论议题与形式调研目的与内容活动成果的总结与展示目录

活动背景与意义01

响应国家号召贯彻落实习近平总书记关于加强学习、深化调研、促进实践的重要指示精神。适应新时代要求适应新时代中国特色社会主义事业发展的需要，加强干部队伍建设，提高干部素质和能力。推动工作落实通过大学习、大讨论、大调研活动，推动各项工作落实，提高工作质量和效率。“大学习、大讨论、大调研”活动的提

提高干部素质和能力通过大学习、大讨论、大调研活动，提高干部的理论水平、思维能力、实践能力，增强干部的综合素质。推动工作落实和创新发展通过活动，推动各项工作落实，发现和解决问题，推动工作创新发展。适应新时代的发展要求新时代中国特色社会主义事业对干部素质和能力提出了更高的要求，需要不断加强学习、深化调研、促进实践。活动背景及意义阐述

通过大学习、大讨论、大调研活动，提高干部素质和能力，推动各项工作落实，促进工作创新发展。制定详细的活动计划和方案；组织开展各种形式的学习、讨论、调研活动；加强组织领导和督促检查；做好总结评估和成果转化。活动的目标与任务任务目标

活动组织与实施02

领导小组负责活动的总体策划、组织协调和监督检查。办公室负责活动的日常事务处理，包括文件起草、资料收集整理、会议组织等。宣传组负责活动的宣传推广，包括制定宣传方案、制作宣传材料、组织宣传活动等。调研组负责活动的调研工作，包括确定调研主题、制定调研方案、开展调研活动等。活动组织机构及职责分工

宣传推广通过多种渠道和形式，对活动进行宣传推广，提高社会认知度和影响力。总结交流对调研结果进行总结分析，形成调研报告，并组织交流会议，分享经验和成果。开展调研按照调研方案，组织人员开展调研活动，收集相关资料和数据。制定实施方案明确活动的目标、任务、时间安排和经费预算等。组织动员召开动员会议，对活动进行全面部署，明确各小组的职责和任务。活动实施步骤与时间安排

组织宣传活动通过举办新闻发布会、专题讲座、研讨会等形式，向社会公众宣传活动的意义和成果。制定宣传方案明确宣传的目标、渠道、方式和时间安排等。制作宣传材料根据宣传方案，制作宣传海报、宣传册、宣传片等。利用媒体宣传通过电视、广播、报纸、网络等媒体，对活动进行广泛报道和宣传。开展社会宣传通过社区、学校、企业等渠道，向社会公众普及相关知识，提高社会认知度和参与度。活动宣传与推广方案

学习内容与方法03

根据活动目标和需求，确定学习主题，如政策法规、业务知识、实践经验等。确定学习主题筛选学习资料设计学习计划收集相关学习资料，如政策文件、业务手册、案例分析等，确保学习内容具有针对性和实用性。根据学习主题和资料，设计学习计划，包括学习时间、学习方式、学习目标等。030201学习内容的选择与确定

集中学习组织人员集中学习，通过讲座、培训、研讨会等方式，深入了解学习内容。分组讨论将人员分成小组，围绕学习主题进行讨论，分享经验和观点，加深对学习内容的理解。自主学习鼓励人员自主学习，通过阅读书籍、查阅资料、在线学习等方式，拓展知识面和视野。学习方法的介绍与实践030201

根据学习目标制定评估标准，如考试成绩、小组讨论表现、个人总结等。制定评估标准根据评估标准对学习效果进行评估，了解人员掌握情况和学习成果。进行效果评估根据评估结果及时反馈，针对问题调整学习计划和方法，确保学习效果和质量。及时反馈与调整学习效果的评估与反馈

讨论议题与形式04

讨论议题应与实际工作紧密结合，针对工作中存在的问题和不足进行深入探讨。结合实际工作选择具有代表性和普遍性的议题，突出重点，避免议题过于分散。突出重点通过多种渠道广泛征求意见，确保议题能够反映广大员工的关切和需求。广泛征求意见讨论议题的选择与确定

座谈会邀请专家、学者或行业领军人物进行座谈，为员工提供更广阔的视野和思路。网络讨论利用企业内部网络平台，开展在线讨论，方便员工随时随地进行交流。小组讨论将员工分成若干小组，围绕特定议题进行讨论，促进员工之间的交流与合作。讨论形式的介绍与实践

03总结经验对讨论效果进行总结，提炼经验教训，为今后的工作提供参考和借鉴。01制定评估标准根据讨论议题和目标，制定相应的评估标准，对讨论效果进行客观评价。02收集反馈意见通过问卷调查、个别访谈等方式，收集员工对讨论效果的反馈意见。讨论效果的评估与反馈

调研目的与内容05

发现问题并提出解决方案通过调研，发现存在的问题和不足，提出相应的解决方案和措施。促进工作改进和提高通过调研，总结经验教训，促进工作改进和提高，推动工作更好地开展。深入了解实际情况通过调研，获取关于学习、讨论、调研等方面的实际情况，为后续工作提供依据。调研目的的明确与阐述

讨论情况调研