评三好学生的先进个人事迹怎么写5篇.docx

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评三好学生的先进个人事迹怎么写5篇

评三好同学的先进个人事迹怎么写5篇

在生活上,三好同学会团结同学,乐观为同学们服务,而且在大家寻求关心的时候,他们会爽快答应,不妨来看看那些事迹吧。下面是我为大家收集的评三好同学的先进个人事迹怎么写例文,盼望你喜爱。

评三好同学的先进个人事迹怎么写精选篇1

肖__,女,__年5月,担当14数控2班的副班长,数学课代表,校同学会礼仪部部长。

在校学习期间,本人进取参加各项活动,曾多次被授予表彰!在第一学年度,因个人喜好加入了校礼仪部与学校之声广播站,在部门与社团中丰富个人的学校生活,学习播音主持熬炼胆识,学习课外学问,因性格活泼开朗也结识了不少的知心伴侣。在班级里时常帮助班主任的.工作:布置班级,出画板报。

其次学年度有幸当选为同学会礼仪部部长,所以本人在工作上,一丝不苟,仔细踏实,不假公济私,决不利用同学会的职权为班级谋利益是我坚持的原则。作为班干及同学会干部,具有二重身份,在班级和同学会之间难免会引起一些冲突冲突,我总能很好的解决这些问题,做到同学会、班级工作两不误。在工作方面,我主要从班级工作、部门工作、社团工作三方面做如下综述:首先,是班级工作方面:自入学以来,便一向担当班级的数学课代表与月副班长。在做好班级的常规工作的同时,比如说组织广播站演讲竞赛的策划与报名,计算机等级考试的报名,在广播声中为同学们传播校内外新闻,并帮助指导老师对整个部门的长期进展做长期的规划,制定长期进展努力的方向和目标。

评三好同学的先进个人事迹怎么写精选篇2

__是__学院文学院秘书学二班的一名同学,他是一个喜爱学校和班团体,敬重师长,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度的好同学,她有较强的语言表达本领和组织本领。

在学习上,她乐于探究,勤奋刻苦,一丝不苟,各项作业都能仔细完成,上课时仔细听讲,进取回答问题,遇到难题能进取向老师求教,并且主动帮同学讲解疑难问题,

除学习外,周航同学担当班级团支书一职,在工作上,作为班级干部,到处以身作则,起到班干部的.模范带头作用,老师交给的任务都能非常兴奋地理解,做到有始有终,有较强的职责心;她不仅仅专研于学习和工作,她还乐观参与各种活动如无偿献血,慰问老人,院级五四接力赛,党团学问竞赛等,还曾获得专业奖学金和国家励志奖学金。获得辅导员和老师们的全都好评。

评三好同学的先进个人事迹怎么写精选篇3

__,她是一名中共党员,曾任第六届高校生社团联合会活动策划部部长,20__级学校教育班班主任,曾任教育科学学院办公室主任一职,校级创业项目“智辰1+1”线上线下网络平台教育机构负责人,校创业宣讲团成员之一。她始终牢记党员是劳动人民的一般一员,坚持全心全意为人民服务的宗旨,在日常各项事务中服务同学,帮忙老师,发挥一名党员的先锋模范带头作用。

进入高校她一向合理规划自我的生活,坚持全面进展一向活跃在学校的各项活动中。作为一名爱心志愿者,乐观参与各项爱心志愿服务活动,如爱护母亲河活动,组织筹办敬老院慰问活动关爱孤寡老人,参与20__年放牛沟的“筑梦”夏天,暑期“三下乡”社会实践活动。

家境贫寒的她从未埋怨过家庭的不幸,爱护母亲的不易,她从大一投身于社会实践,在大二期间成立了“智辰教育”线下辅导机构,并在大三上开头创办“智辰1+1”线上线下网络辅导机构平台。在学习上,始终坚持着优异的成果做到学习工作两不误。王赢贤同学身上体现了一一名高校生的良好道德素养,一种坚忍不拔的思想态度,一种奋勉向上的精神面貌。她始终坚信“博观而约取,厚积而薄发!”

评三好同学的先进个人事迹怎么写精选篇4

我叫__,是学校六班级的同学。在老师、同学们的关心下,我刻苦学习、团结同学、敬重师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面进展,学习成果在班级乃至全班级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

一、老师的得力小助手

我是老师得力的小助手。由于我有很强的组织力量和管理力量,凡是老师交给我的任务,我都会乐观努力地去做,精彩地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好同学。学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的消失总是会给各项活动增加不少颜色。

二、同学们的好榜样

我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。几年来,作为班长我到处以身作则,上学从不迟到或早退,上课用心听课,独立

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