《老鼠画猫》大班教案通用.docx

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《老鼠画猫》大班教案通用

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

《老鼠画猫》大班教案通用

目录

一、教学内容

1.1故事情节简介

1.2角色设定与特点

1.3绘画技巧与创意表达

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2故事讲述环节

5.3绘画创作环节

5.4展示与评价环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

8.3学生反馈与建议

九、拓展及延伸

9.1相关故事推荐

9.2绘画技巧拓展

9.3主题延伸活动建议

教案如下：

一、教学内容

1.1故事情节简介：《老鼠画猫》是一则幽默风趣的故事，讲述了一只老鼠尝试画猫的过程，最终在猫的指导下完成了一幅生动的画作。

1.2角色设定与特点：故事中有老鼠和猫两个主要角色，老鼠充满好奇心，而猫则幽默风趣，善于引导。

1.3绘画技巧与创意表达：教学内容涵盖绘画的基本技巧，如线条、形状、色彩的运用，以及如何通过创意表达来完成一幅画作。

二、教学目标

2.1认知目标：学生能够理解故事情节，认识故事中的角色。

2.2技能目标：学生能够掌握绘画的基本技巧，通过创意表达完成绘画作品。

2.3情感目标：培养学生的创新意识，提高学生的审美情趣。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：如何引导学生运用绘画技巧创作出富有创意的画作。

3.2教学重点：学生掌握绘画基本技巧，能够进行创意表达。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：教学课件、画纸、画笔、水彩颜料等。

4.2学具准备：学生自备画纸、画笔、水彩颜料等。

五、教学过程

5.1导入环节：通过问题引导，让学生思考“老鼠能否画出猫？”引发学生兴趣。

5.2故事讲述环节：教师讲述《老鼠画猫》的故事，引导学生了解故事情节和角色特点。

5.3绘画创作环节：学生在教师的指导下，运用绘画技巧进行创意表达，完成绘画作品。

六、板书设计

6.1板书主题：《老鼠画猫》

6.2板书内容：绘画技巧、创意表达、角色特点等。

七、作业设计

7.1作业内容：学生根据故事情节，创作一幅《老鼠画猫》的绘画作品。

7.2作业要求：运用绘画技巧，展现创意，画面生动有趣。

7.3作业评价：以学生互评、教师评价的方式进行。

八、课后反思

8.1教学效果评价：学生对故事情节的理解、绘画技巧的掌握以及创意表达的能力。

8.2教学改进措施：针对学生在绘画过程中的问题，调整教学方法，提高教学效果。

8.3学生反馈与建议：听取学生的意见和建议，不断优化教学内容和方法。

九、拓展及延伸

9.1相关故事推荐：为学生推荐其他幽默风趣的故事，培养学生的阅读兴趣。

9.2绘画技巧拓展：介绍更多的绘画技巧和方法，提高学生的绘画水平。

9.3主题延伸活动建议：组织学生进行主题延伸活动，如举办绘画比赛、参观美术展览等。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1故事情节简介

在《老鼠画猫》的故事中，老鼠尝试画猫的过程是一个实践情景引入的部分。学生在教师的引导下，通过听故事来理解角色设定与特点，以及绘画技巧与创意表达。这一环节是学生对绘画知识初步认知的过程，需要重点关注学生对故事情节的理解和兴趣的激发。

1.2角色设定与特点

故事中的角色设定与特点是教学内容的一部分，老鼠和猫的角色特点需要被重点关注。教师可以通过讲解和展示故事中角色的形象，引导学生关注角色的特点，从而更好地理解故事情节。

1.3绘画技巧与创意表达

绘画技巧与创意表达是教学内容的重要组成部分。教师需要重点关注学生对绘画技巧的掌握和创意表达的能力。通过讲解和示范，教师可以帮助学生掌握基本的绘画技巧，并鼓励学生进行创意表达，培养学生的创新意识和审美情趣。

二、教学目标

2.1认知目标

学生能够理解故事情节，认识故事中的角色。在教学过程中，教师需要关注学生对故事情节的理解程度，以及学生对角色的认识情况。

2.2技能目标

学生能够掌握绘画的基本技巧，通过创意表达完成绘画作品。教师需要关注学生在绘画过程中的技巧运用情况，以及学生的创意表达能力。

2.3情感目标

培养学生的创新意识，提高学生的审美情趣。教师需要关注学生在绘画过程中的兴趣和参与度，以及学生对作品的欣赏和评价。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

如何引导学生运用绘画技巧创作出富有创意的画作。教师