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编号：__________

《纸棒变变变》大班教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

《纸棒变变变》大班教案

目录

一、教学内容

1.1纸棒的基本概念

1.2纸棒的创意运用

1.3纸棒的变化规律

二、教学目标

2.1培养学生的动手能力

2.2培养学生的创新意识

2.3培养学生团队合作精神

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2基本操作环节

5.3创意实践环节

六、板书设计

6.1板书内容设计

6.2板书形式设计

七、作业设计

7.1作业内容设计

7.2作业提交方式

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学方法反思

8.3学生表现反思

九、拓展及延伸

9.1纸棒制作的延伸活动

9.2纸棒创意的延伸活动

9.3纸棒环保的延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1纸棒的基本概念

1.1.1纸棒的定义

1.1.2纸棒的分类

1.2纸棒的创意运用

1.2.1纸棒在手工艺术中的应用

1.2.2纸棒在科学实验中的应用

1.3纸棒的变化规律

1.3.1纸棒的变形原理

1.3.2纸棒的变换技巧

二、教学目标

2.1培养学生的动手能力

2.1.1动手操作纸棒的制作

2.1.2动手实践纸棒的变换

2.2培养学生的创新意识

2.2.1创新纸棒的形状设计

2.2.2创新纸棒的组合方式

2.3培养学生团队合作精神

2.3.1小组合作完成纸棒作品

2.3.2分享合作过程中的心得体会

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1纸棒的变换技巧

3.1.2纸棒作品的创新设计

3.2教学重点

3.2.1掌握纸棒的基本制作方法

3.2.2培养学生的动手操作能力和创新意识

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1纸棒材料

4.1.2剪刀、胶水等手工工具

4.2学具准备

4.2.1学生个人材料包

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1情景引入：纸棒变魔术

5.1.2引发学生对纸棒制作的好奇心

5.2基本操作环节

5.2.1讲解纸棒制作的基本方法

5.2.2学生动手实践制作纸棒

5.3创意实践环节

5.3.1学生根据自己的创意设计纸棒作品

5.3.2学生互相交流创意心得

5.4.1学生展示自己的纸棒作品

5.4.2评选出最具创意的纸棒作品

六、板书设计

6.1板书内容设计

6.1.1纸棒制作的基本步骤

6.1.2纸棒创意设计的要点

6.2板书形式设计

6.2.1图示与文字相结合

6.2.2采用清晰的布局和颜色搭配

七、作业设计

7.1作业内容设计

7.1.1制作一个纸棒作品

7.1.2写一篇关于纸棒制作的日记

7.2作业提交方式

7.2.1学生将纸棒作品和日记一并提交

7.2.2教师对作业进行评价和反馈

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.1.1学生对纸棒制作的掌握程度

8.1.2学生的创新意识和团队合作精神是否得到提升

8.2教学方法反思

8.2.1教学过程中是否存在不足之处

8.2.2是否需要调整教学方法和策略

8.3学生表现反思

8.3.1学生的参与度和积极性

8.3.2学生的作品质量和创意程度

九、拓展及延伸

9.1纸棒制作的延伸活动

9.1.1利用纸棒制作其他手工艺品

9.1.2组织纸棒作品展览和交流活动

9.2纸棒创意的延伸活动

9.2.1举办纸棒创意设计比赛

9.2.2邀请专业艺术家进行纸棒艺术讲座

9.3纸棒环保的延伸活动

9.3.1宣传纸棒制作的环保意义

9.3.2组织纸棒回收和再利用活动

教案如下：

重点和难点解析

一、教学内容

1.1纸棒的基本概念

1.1.1纸棒的定义：纸棒是一种由纸张制成的长条状物品，可以用于手工制作、实验等多种活动。

1.1.2纸棒的分类：根据纸张的材质、颜色、硬度等不同特点，纸棒可以分为多种类型，如彩色纸棒、硬纸棒、软纸棒等。

二、教学目标

2.1培养学生的动手能力

2.1.1动手操作纸棒的制作：学生需要通过亲自动手，了解并掌握纸棒的制作方法，从而培养学生的动手能力。

2.1.2动手实践纸棒的变换：学生需要