广东省肇庆市封川中学高一数学文下学期期末试卷含解析.docx

广东省肇庆市封川中学高一数学文下学期期末试卷含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.已知函数y＝ax2＋bx＋c，如果abc且a＋b＋c＝0，则它的图象可能是(??)

A. B. C. D.

参考答案：

D

【分析】

根据和可得到的符号，然后再根据四个选项中的抛物线的开口方向和图象与y轴的交点进行判断即可得到结论．

【详解】∵且，

∴，

∴抛物线的开口向上，与y轴的交点在负半轴上，

∴选项D符合题意．

故选D．

【点睛】本题考查函数图象识别，考查分析问题和理解问题的能力，解题的关键是由题意得到的符号，然后再根据抛物线的特征进行判断．

2.函数f（x）=的定义域为(????)

A．（﹣∞，0） B．（0，+∞） C．（0，3）∪（3，+∞） D．[0，3）∪（3，+∞）

参考答案：

D

【考点】函数的定义域及其求法．

【专题】转化思想；定义法；函数的性质及应用．

【分析】根据函数成立的条件即可求函数的定义域．

【解答】解：要使函数有意义，则，

即，即x≥0且x≠3，

即函数的定义域为[0，3）∪（3，+∞），

故选：D

【点评】本题主要考查函数的定义域的求解，要求熟练掌握常见函数成立的条件．

3.为了解高一年级1200名学生的视力情况，采用系统抽样的方法，从中抽取容量为60的样本，则分段间隔为（????）

A．10???????B．20?????C．40?????D．60

参考答案：

B

4.关于函数，给出下列三个结论：

①函数的最小值是；

②函数的最大值是；

③函数在区间上单调递增.

其中全部正确结论的序号是（????）

（A）② （B）②③ （C）①③ （D）①②③

参考答案：

D

【知识点】三角函数的图像与性质

【试题解析】因为当时，，当时单增

所以，①②③均正确

故答案为：D

5.求值：sin（﹣）=（）

A． B． C． D．

参考答案：

B

6.过点和点的直线的倾斜角是

A．???????????B．????C．?????D．

参考答案：

B

7.（5分）若函数f（x）=kax﹣a﹣x，（a＞0，a≠1）在（﹣∞，+∞）上既是奇函数，又是增函数，则g（x）=loga（x+k）的是（）

A． B． C． D．

参考答案：

C

考点： 奇偶性与单调性的综合；对数函数的图像与性质．

专题： 数形结合．

分析： 由函数f（x）=kax﹣a﹣x，（a＞0，a≠1）在（﹣∞，+∞）上既是奇函数，又是增函数，则由复合函数的性质，我们可得k=1，a＞1，由此不难判断函数的图象．

解答： 解：∵函数f（x）=kax﹣a﹣x，（a＞0，a≠1）在（﹣∞，+∞）上是奇函数

则f（﹣x）+f（x）=0

即（k﹣1）（ax﹣a﹣x）=0

则k=1

又∵函数f（x）=kax﹣a﹣x，（a＞0，a≠1）在（﹣∞，+∞）上是增函数

则a＞1

则g（x）=loga（x+k）=loga（x+1）

函数图象必过原点，且为增函数

故选C

点评： 若函数在其定义域为为奇函数，则f（﹣x）+f（x）=0，若函数在其定义域为为偶函数，则f（﹣x）﹣f（x）=0，这是函数奇偶性定义的变形使用，另外函数单调性的性质，在公共单调区间上：增函数﹣减函数=增函数也是解决本题的关键．

8.函数y＝log0.6(6＋x－x2)的单调增区间是()

A．(－∞，]? B．[，＋∞)

C．(－2，]? D．[，3)

参考答案：

D

9.若点在函数的图象上,则的值为(?)

?A．0??????????????????????????B.

C．1??????????????????????????D．

参考答案：

D

10.是向量为单位向量的（???）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

参考答案：

C

【分析】

由单位向量的定义，即得解

【详解】由单位向量的定义，可知是向量为单位向量的充要条件

故选：C

【点睛】本题考查了充要条件的判断，考查了学生概念理解，逻辑推理能力，属于基础题.

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.计算???????????????????.

参考答案：

略

12.函数y=x2﹣2mx+4在[2，+∞）上单调递增，则实数m的取值范围是???．

参考答案：

（﹣∞，2]

【考点】二次函数的性质．

【分析】先将函数y=x2﹣2mx+4转化为：y=（x﹣m）2+4﹣m2明确其对称轴，再由函数在[2，+∞）上单调递增，则对称轴在区间的左侧求解．

【解答】解：函数