四年级上册语文试题 课外阅读归类训练冀教版.docVIP

四年级上册语文试题课外阅读归类训练冀教版

四年级上册语文试题课外阅读归类训练冀教版

四年级上册语文试题课外阅读归类训练冀教版

课外阅读归类训练（冀教版四年级上册）

第一单元：感受自然得美

一、阅读选文,回答问题。

丽江之水

走进古城,首先吸引我得是历经时间打磨得青石板路面，那磨光得石面居然由不同颜色得五彩石组成。它凹凸不平、深浅不匀。原来,这里曾是茶马古道,频繁得马帮来往，声声马蹄终于踩出了平滑光亮得路面。另一个吸引我得是丽江之水,清泉从四周山麓（）得岩石中喷涌而出，还有玉河水、东河人工水,让丽江清泉在房前屋后自由穿梭。水是那么清澈，街头得老人坐在和煦得阳光下,听流水声哗哗地在耳边轻鸣,让老人饱经风霜得脸上得每一条皱纹都透溢出悠闲。

??丽江得水，有一部分是从玉龙雪山上流下来得。翌(）日我便去拜访玉龙雪山,那55０0米得海拔，是我平生登上得最高得山，我还去观看了世界上最深最险得虎跳峡，还有“万里长江第一秀”得石鼓,丹霞地貌把我震撼了，我第一次体会了什么叫壮观,什么叫“天然氧吧”,冰川、雪海、瑞云、祥气、草甸、溪流、奇花、异树、怪石、古寺……令我目不暇接,心旷神怡。我还去逛了黑龙潭公园,那潭碧水澄净,宽广明亮如镜,潭中映出玉龙雪峰,令吾观之惊羡不已。见得月楼、法云阁在绿荫环抱之中，让游客饱赏丽江之美。

１、借助字典给加点得字注音。

2、在丽江古城,最吸引作者得是___＿和__＿＿。

3、丽江水有什么特点，从哪看出来?

___＿＿___＿____＿＿＿＿___＿＿____＿_＿_______＿＿_＿___＿____＿____＿____＿_。

4、作者描写了丽江得什么景物？给人得感觉是什么？

___＿＿__＿__＿____＿________＿_＿__＿__＿_＿_____＿__＿______＿_＿____＿＿＿__________＿＿_＿__

5、读了本文,您有什么收获?

二、阅读选文，回答问题。

美丽得青海湖

我扑向七月得清晨，深深地呼吸着雨后甜润得空气。瞬间,我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大得画卷。我得眼前是一片镶着露珠得绿茵茵得草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿得油菜花，在这绿色和黄色得背后，衔接着无边无际得蓝色得湖水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。青海湖得蓝,蓝得纯净,蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅，那蓝锦缎似得湖面上,起伏着一层微微得涟漪像小姑娘那水灵灵、蓝晶晶得眸子。青海湖水所以如此湛蓝，是因为湖面高出水平面3１97米，比两个泰山还高,湖水中含氧量较低,浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右,透明度达到八九米，因此，湖水晶莹明澈。

1、仿写词语。

绿茵茵金灿灿(描写颜色得ABB形式得词语)

２、用“||”把这段文字分成三层。

3、“我”惊住了,是因为。

4、青海湖水所以如此湛蓝，是因为。

5、文中得“画卷”指得是什么?“画卷”中有些什么呢?(10分)

第二单元：人间真情

三、阅读选文，回答问题。

帮助别人就是帮助自己

那是一个漆黑得夜晚，没有月亮,也没有星星。我因为有急事要去一个住在郊区得同事家，为赶时间,便抄近路走入一条偏僻得小巷。我心里害怕得咚咚直响。真后悔不该走这条路,可是事已至此，只得硬着头皮向前走。走着走着,突然,我发现前面有一处光亮，似乎是一个人提着一个灯笼在走,我疾步赶了上去,正想打声招呼，却发现她是一个盲人，一手拿着一根竹竿小心翼翼得探路，一手提着一只灯笼。我纳闷了，忍不住问她:“您自己看不见,为什么要提个灯笼赶路?”

?盲人缓缓得说道:“这个问题不止一个人问我了，其实道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我,不会误撞到我，这样就可保护自己得安全。而且,这么多年来,由于我得灯笼为别人带来光亮,为别人引路，人们也常常热情得搀扶我,引领我走过一个又一个沟坎，使我免受许多危险。您看,我这不是既帮助了别人，也帮助了自己吗？所以,每到晚上出门，我总提着一盏灯笼。”

????盲人说完,让我明白了

1、根据您得理解,把文章得最后一段补充完整。

2、把下面句子改为陈述句。

您看,我这不是既帮助了别人,也帮助了自己吗?

3、当“我发现前面有一处亮光”时，心里会想些什么呢？

4、盲人提灯笼对别人和对自己得好处分别是什么？

5