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汇报人:;;01;随着互联网技术的不断进步,在线教育逐渐成为一种新的教育形式,为高职院校提供了更多的教学资源和教学手段。;;研究目的:本研究旨在探讨高职院校在线开放课程建设的现状、问题及发展趋势,提出针对性的解决策略和发展建议,为高职院校在线开放课程建设提供理论支持和实践指导。;02;;;;03;;;;;04;;;;05;;;通过在线开放课程的建设和推广,学校的课程影响力得到扩大,吸引了更多学生和社会学习者的关注和认可。;06;问题:高职院校在线开放课程建设面临技术支持不足、服务保障不完善的问题,如平台稳定性差、互动功能不足、学习资源更新不及时等。;;;;;;感谢观看
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