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第一单元综合素质达标
一、根据语境,看拼音写字词。(8分)
huánghūn()时分,院墙外的河水轻轻流过,几只báihè()和朱鹭在浅滩觅食。我正坐在庭院里chánzhe()wàipó()给我讲故事。这时,妈妈fēnfù()我把家里所有的杯盘擦洗一遍。因为她用新zhà()的油做了美味的gāobǐng(),想请邻居们前来hēchá()品尝。
二选择题。(12分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是()
A.便宜(pián) 镜匣(jiá) 享用(xiánɡ)
B.垂蔓(màn) 雏鸟(cú) 待会儿(dāi)
C.眸子(móu) 哎哟(yō) 眼睑(jiǎn)
D.杭州(hánɡ) 趴下(bā) 嗜好(shì)
2.把词语依次填入下面句子中,完全正确的是()
苏州的拙政园被誉为“中国园林之母”,园内布局________,错落有致;白墙上的花窗,造型多变,纹饰________,构成了天然的取景框。
A.精密精炼 B.精巧精美
C.精密精美 D.精巧精炼
3.下列句子中加点词语的使用正确的一项是()
A.她的歌声悦耳动听,美中不足的是她的舞姿也优美动人。
B.弟弟在书房不动声色地看了一下午的书,非常认真。
C.秋天,家乡的果树上挂满了果实,真是香飘十里啊!
D.雨中,花儿都耷拉着脑袋,神气十足。
4.下列句子中没有运用对比手法的一项是()
A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
B.小白兔长着长长的耳朵、水汪汪的大眼睛、小巧的鼻子,可爱极了。
C.淡紫色的花朵、细长的绿叶,构成了美丽多姿的紫罗兰,比起那华贵的牡丹、婀娜的玫瑰,它要素雅许多,而整体毫不逊色。
D.麻雀全身灰灰的,不像画眉那样漂亮。
5.【连云港市期中】下面诗句中,与《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”含义相似的一项是()
A.近乡情更怯,不敢问来人。
B.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
C.露从今夜白,月是故乡明。
D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
6.下列句子属于借助具体事物抒发感情的一项是()
A.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
B.母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
C.中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节。
D.渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。
三、按要求完成句子练习。(9分)
1.同一词语在不同语境中的意思不同。照样子,从备选词语中任选一个,填入“【】”内,并根据它不同的意思写句子。(6分)
例:【硕果】①一棵棵苹果树上,硕果累累,好似一盏盏红灯笼挂满枝头。
②成功来自勤奋,只要你刻苦努力,就会结出理想的硕果。
备选词语:生气精神便宜骄傲
【】①___________________________________________
②___________________________________________
2.仿照例句的写法,突出事物的特点。(3分)
例:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
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四、回顾课本内容,完成练习。(3分)
1.郭沫若笔下的白鹭是一首___________的诗,那色素,那身段,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,___________________,黛之一忽则嫌黑。
2.虞世南笔下的蝉,“居高声自远,_____________”,表现出诗人对高洁清远的品格的热情赞美。
五、五年级(1)班最近出现了一些不文明的现象,刘老师决定让同学们共同制定一份班级公约。请你根据图中的情景拟写四条公约内容。(8分)
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