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?《以游戏的方式教导孩子如何保护自己》大班教案
第一章：认识身体，保护隐私
教学目标：
1.让幼儿认识自己的身体，知道保护隐私的重要性。
2.培养幼儿自我保护意识，提高防范能力。
教学内容：
1.介绍身体的各个部位，明确哪些部位是隐私部位。
2.通过游戏，让幼儿学会保护自己的隐私部位。
教学活动：
1.身体部位认知游戏：教师展示一幅人体图，让幼儿指出各个部位，并说出其名称。
2.隐私部位保护游戏：教师邀请幼儿扮演小警察，用玩具手铐铐住自己的隐私部位，提醒同伴注意保护。
作业：
1.家长协助幼儿在家绘制一幅自己的人体图，标出各个部位及隐私部位。
第二章：遵守规则，保护自己
教学目标：
1.培养幼儿遵守规则的意识，提高自我保护能力。
2.学会在游戏中互相尊重，维护自身权益。
教学内容：
1.讲解游戏中的规则，如不触碰他人隐私部位、不强迫他人做不愿意的事情等。
2.通过角色扮演，让幼儿学会在游戏中保护自己。
教学活动：
1.规则认知游戏：教师讲述一个关于遵守规则的故事，引导幼儿讨论故事中的规则及其重要性。
2.角色扮演游戏：教师准备一些头饰，让幼儿扮演不同角色，进行情景模拟，学会在游戏中保护自己。
作业：
1.家长引导幼儿在家进行角色扮演，模拟游戏中的场景，加强遵守规则的意识。
第三章：学会拒绝，保护自己
教学目标：
1.培养幼儿学会拒绝不合理要求，提高自我保护能力。
2.增强幼儿在面对不良行为时的勇气和信心。
教学内容：
1.讲解如何拒绝不合理要求，如拒绝他人触碰隐私部位、拒绝参加不安全的活动等。
2.通过游戏，让幼儿学会坚定地拒绝不合理要求。
教学活动：
1.拒绝技巧学习游戏：教师讲解拒绝不合理要求的技巧，如说“不”、“我感到不舒服”等。
2.拒绝情景模拟游戏：教师设置一些情景，让幼儿扮演角色，练习拒绝不合理要求。
作业：
1.家长引导幼儿在家进行拒绝情景模拟，加强幼儿的拒绝能力。
第四章：认识危险，保护自己
教学目标：
1.培养幼儿识别危险的能力，提高自我保护意识。
2.让幼儿学会在遇到危险时，如何保护自己。
教学内容：
1.讲解生活中可能遇到的危险，如陌生人搭讪、不正当触摸等。
2.通过游戏，让幼儿学会在危险面前如何保护自己。
教学活动：
1.危险识别游戏：教师展示一些图片，让幼儿判断是否存在危险，并提出应对措施。
2.紧急情况应对游戏：教师设置紧急情况，让幼儿学会拨打紧急电话、寻求帮助等。
作业：
1.家长带领幼儿在家进行危险识别游戏，提高幼儿的防范意识。
第五章：学会求助，保护自己
教学目标：
1.培养幼儿在遇到问题时，知道如何寻求帮助，提高自我保护能力。
2.增强幼儿与他人沟通的能力，提高人际交往技巧。
教学内容：
1.讲解在遇到问题时，如何向他人寻求帮助，如找老师、家长、同伴等。
2.通过游戏，让幼儿学会在遇到问题时，主动寻求帮助。
教学活动：
1.求助技巧学习游戏：教师讲解求助的技巧，如说“我需要帮助”、“请帮我一下”等。
2.求助情景模拟游戏：教师设置一些情景，让幼儿扮演角色，练习向他人求助。
作业：
1.家长引导幼儿在家进行求助情景模拟，加强幼儿的求助能力。
第六章：交通安全，保护自己
教学目标：
1.培养幼儿对交通安全的认识，提高自我保护意识。
2.学会遵守交通规则，保障自身安全。
教学内容：
1.讲解交通安全知识，如遵守红绿灯、走人行道等。
2.通过游戏，让幼儿学会在交通环境中保护自己。
教学活动：
1.交通安全认知游戏：教师展示一些交通标志，让幼儿说出其含义。
2.交通安全情景模拟游戏：教师设置一些交通场景，让幼儿学会遵守交通规则。
作业：
1.家长带领幼儿在家进行交通安全认知游戏，提高幼儿的交通安全意识。
第七章：网络安全，保护自己
教学目标：
1.培养幼儿对网络安全的认识，提高自我保护意识。
2.学会在网络环境中保护自己的隐私和信息安全。
教学内容：
1.讲解网络安全知识，如不随意透露个人信息、不随意加陌生人为好友等。
2.通过游戏，让幼儿学会在网络环境中保护自己。
教学活动：
1.网络安全认知游戏：教师展示一些网络安全图片，让幼儿说出其含义。
2.网络安全情景模拟游戏：教师设置一些网络场景，让幼儿学会遵守网络安全规则。
作业：
1.家长带领幼儿在家进行网络安全认知游戏，提高幼儿的网络安全意识。
第八章：自然灾害，保护自己
教学目标：
1.培养幼儿对自然灾害的认识，提高自我保护意识。
2.学会在自然灾害发生时，如何保护自己。
教学内容：
1.讲解自然灾害的知识，如地震、洪水、台风等，以及应对方法。
2.通过游戏，让幼儿学会在自然灾害发生时，如何保护自己。
教学活动：
1.自然灾害认知游戏：教师展
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