(培优篇)2023-2024学年下学期初中生物人教版七年级同步分层作业4.7.1分析人类活动对生态环境的影响.docVIP

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(培优篇)2023-2024学年下学期初中生物人教版七年级同步分层作业4.7.1分析人类活动对生态环境的影响

一.选择题(共18小题)

1.“绿水青山就是金山银山”,下列做法不符合绿色低碳生活理念的是()

A.植树造林增加绿化面积

B.使用可降解的塑料制品

C.推广使用新能源公交车

D.直接露天焚烧大量垃圾

2.“生物圈Ⅱ号”实验的失败给我们的启迪是()

A.在现有条件下,我们能创造一个地球以外的适合人类居住的生物圈

B.人类可以离开地球,到别的星球上去

C.人类是地球的主宰,人类可以根据自己的意志改造地球

D.人类目前还无法建立一个人造的适合人类生存的环境,生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园,我们要善待和保护她

3.“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通一员”的理念牢牢铭刻在手戈中,并践行在我们的行动中。以下理解错误的是()

A.人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价

B.生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物生存的栖息地

C.生物圈的资源取之不尽、用之不竭

D.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处

4.动物与人类生活关系密切,下列有关叙述不正确的是()

A.实行“休渔期”,有利于渔业的可持续发展

B.利用水蛭提取的蛭素,可生产抗血栓药物

C.捕杀野生鳄鱼,能获得鳄鱼皮制

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