(培优篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.2.2动物体的结构层次.doc

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(培优篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.2.2动物体的结构层次

一.选择题(共9小题)

1.赤峰市花“大丽花”的叶肉细胞与茎的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异,原因是()

A.细胞分裂 B.细胞生长

C.细胞分化 D.细胞停止生长

2.如图所示的动物体结构层次中属于器官的是()

A.

B.

C.

D.

3.中国造血干细胞捐献者资料库(中华骨髓库)能为重症血液病患者检索配型相合的造血干细胞捐献者,给患者带来生的希望。如图是造血干细胞不断产生新的血细胞过程示意图。该过程细胞发生的变化称为()

A.细胞死亡 B.细胞癌变 C.细胞生长 D.细胞分化

4.受精卵通过细胞分裂、分化,形成各种组织和器官。如图表示人体的四种基本组织,其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是()

A. B.

C. D.

5.如图是人体结构层次示意图,与皮肤属于同一结构层次的是()

A.A B.B C.C D.D

6.母亲孕育了生命,新生命的起点是()

A.卵巢 B.受精卵 C.输卵管 D.子宫

7.在动物体结构层次中,人体的“胃”属于()

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

8.人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程是()

A.细胞生长 B.细胞分化 C.细胞衰老 D.细胞死亡

9.下列人体结构与其主要构成组织的对应关系错误的是()

A.皮肤表皮——上皮组织 B.心肌——肌肉组织

C.脂肪组织——结缔组织 D.韧带——神经组织

二.解答题(共1小题)

10.我们每个人都是由一个受精卵发育而来,如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:

(1)图中①②③表示过程,在该过程中,细胞核内的遗传物质先经过,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞的遗传物质与亲代细胞保持一致。

(2)④表示过程,该过程遗传物质(填“会”或“不会”)发生改变。

(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有。

(培优篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.2.2动物体的结构层次

参考答案与试题解析

一.选择题(共9小题)

1.赤峰市花“大丽花”的叶肉细胞与茎的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异,原因是()

A.细胞分裂 B.细胞生长

C.细胞分化 D.细胞停止生长

【考点】细胞分化形成组织.

【分析】细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化的结果是形成组织。

【解答】解:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化。赤峰市花“大丽花”的叶肉细胞与茎的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异,是细胞分化的结果。

故选:C。

【点评】掌握细胞分化的概念是解题本题的关键。

2.如图所示的动物体结构层次中属于器官的是()

A.

B.

C.

D.

【考点】动物体人体的结构层次;细胞、组织、器官、系统的概念.

【分析】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位;组织是细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群;器官是生物体的器官都是由几种不同的组织构成的;在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统。

【解答】解:A、A图是草履虫,是单细胞生物,既属于细胞也属于个体,A不符合题意;

B、B图是兔子,属于动物体,B不符合题意;

C、C图是胃,属于消化器官,C符合题意;

D、D图是神经元,属于细胞层次,D不符合题意。

故选:C。

【点评】掌握细胞、组织、器官、系统的概念,再仔细分析选项中的各结构的特点,总结其所属的结构层次,即可解答。

3.中国造血干细胞捐献者资料库(中华骨髓库)能为重症血液病患者检索配型相合的造血干细胞捐献者,给患者带来生的希望。如图是造血干细胞不断产生新的血细胞过程示意图。该过程细胞发生的变化称为()

A.细胞死亡 B.细胞癌变 C.细胞生长 D.细胞分化

【考点】细胞分化形成组织.

【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

(2)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞分化。

【解答】解:经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞分化。所以造血干细胞不断产生红细胞、白细胞、血小板等不同血细胞过程称为细胞分化。

故选:D。

【点评】解答此题的关键是明确细胞的生长、分裂和分化过程。

4.受精卵通过细胞分裂、分化,形成各种组织和器官。

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