（培优篇）苏科新版七年级下册生物同步分层作业4.9.3 单细胞的生物体.doc

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（培优篇）2021-2022学年下学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业4.9.3单细胞的生物体

一．选择题（共10小题）

1．与高等植物水稻相比，草履虫是仅由一个细胞构成的能独立生活的“袖珍”生物。下列有关草履虫的叙述，不正确的是（）

A．依靠纤毛运动

B．通过分裂繁殖后代

C．可以吞噬细菌，净化污水

D．通过口沟进行呼吸

2．一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构是（）

A．① B．② C．⑤ D．④

3．下列关于草履虫的叙述，正确的是（）

A．通过表膜和肺进行呼吸

B．食物在伸缩泡和收集管内消化吸收

C．依靠鞭毛的摆动在水中前进和取食

D．食物通过口沟进入体内

4．下列关于单细胞生物的叙述，正确的是（）

A．单细胞生物都必须生活在水

B．单细胞生物可以趋利避害

C．凡是看不见的生物都是单细胞生物

D．自然界中结构最简单的生物是单细胞生物

5．下列对细胞生物体结构层次的相关叙述，正确的是（）

A．动物和植物物体表的组织具有保护作用，都属于保护组织

B．人体内担负着运输氧气和养料的血液属于输导组织

C．心脏作为输送血液的泵，主要是由结缔组织构成的

D．草履虫能完成各种生命活动，它属于细胞层次，也属于个体层次

6．下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（）

A．单细胞生物不能独立完成各项生命活动

B．草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体

C．有的单细胞生物对人类是有利的，有的单细胞生物对人类是有害的

D．赤潮形成的原因是大量含氮、磷的有机物排入海中，导致某些单细胞生物大量繁殖

7．如图表示在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，若在A端加入牛肉汁，B端加入食盐，草履虫将（）

A．向A处运动 B．向B处运动

C．原处不动 D．运动无规则

8．下列研究活动中，与“探究草履虫对刺激的反应”探究方法相同的是（）

A．用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法

B．走访自然保护区，向工作人员询问大猩猩一日的活动情况

C．通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程

D．用不同频段的声波干扰水中活动的海豚，观察海豚对不同频段声波的反应

9．如图表示在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将（）

A．不动 B．从A向B运动

C．从B向A运动 D．在A、B间来回运动

10．为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）。用放大镜观察，大多数草履虫将（）

A．停止运动 B．向右运动 C．杂乱运动 D．向左运动

二．解答题（共2小题）

11．如图是草履虫结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）草履虫是个细胞构成的生物，水滴中的草履虫是依靠摆动推动身体运动。

（2）草履虫可以通过图中的3获取食物，在体内形成4，逐渐把食物消化，不能消化的食物残渣通过[]排出体外。

12．请你认真观察如图两幅图，回答相关问题：

（1）图中标号[⑥]，具有的功能。

（2）图中标号[⑧]，具有和多余水分功能。

（3）草履虫虽然个体微小，但是能地完成各种生命活动，图B是草履虫在进行生殖。单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮；②寄生在人体内；③净化污水；④作为鱼类的天然饵料。其中对人类有利的是。（填序号）

（培优篇）2021-2022学年下学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业4.9.3单细胞的生物体

参考答案与试题解析

一．选择题（共10小题）

1．与高等植物水稻相比，草履虫是仅由一个细胞构成的能独立生活的“袖珍”生物。下列有关草履虫的叙述，不正确的是（）

A．依靠纤毛运动

B．通过分裂繁殖后代

C．可以吞噬细菌，净化污水

D．通过口沟进行呼吸

【考点】单细胞生物的结构和生活．

【答案】D

【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。

【解答】解：A、草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动。正确。

B、草履虫是单细胞生物，通过分裂繁殖后代，正确。

C、草履虫生活在淡水中，可以吞噬细菌，净化污水。正确。

D、草履虫通过口沟进行取食，通过表膜进行呼吸。错误。

故选：D。

【点评】关于单细胞生物，命题一般针对其代表动物草履虫的结构