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编号:__________
中班美术教案《瓢虫》(
年级:___________________
老师:___________________
教案日期:_____年_____月_____日
中班美术教案《瓢虫》(
目录
一、教学内容
1.1认识瓢虫
1.2学习瓢虫的绘画技巧
1.3创作瓢虫画作
二、教学目标
2.1培养学生的观察力和想象力
2.2提高学生的绘画技巧
2.3培养学生的审美能力
三、教学难点与重点
3.1瓢虫形态的把握
3.2瓢虫翅膀纹理的绘制
3.3画面颜色的搭配
四、教具与学具准备
4.1画纸、画笔、颜料等绘画工具
4.2瓢虫图片、视频等教学资源
五、教学过程
5.1引入话题:介绍瓢虫的生活习性
5.2观察瓢虫图片,分析瓢虫的特征
5.3演示绘画瓢虫的步骤和方法
5.4学生动手绘画瓢虫
5.5学生互评、教师点评
六、板书设计
6.1瓢虫形态结构图
6.2绘画技巧要点
6.3颜色搭配建议
七、作业设计
7.1完成一幅瓢虫画作
7.2写一篇关于瓢虫绘画的感悟
八、课后反思
8.1教学目标的达成情况
8.2教学过程中的不足与改进措施
8.3学生的学习反馈
九、拓展及延伸
9.1介绍其他昆虫的绘画方法
9.2组织昆虫主题的绘画比赛
9.3参观昆虫博物馆,深入了解瓢虫等昆虫
教案如下:
一、教学内容
1.1认识瓢虫:介绍瓢虫的基本形态、特征以及生活习性,使学生对瓢虫有初步的了解。
1.2学习瓢虫的绘画技巧:通过观察瓢虫图片,分析瓢虫的身体结构、翅膀纹理等,引导学生掌握绘画瓢虫的步骤和方法。
1.3创作瓢虫画作:学生动手实践,运用所学绘画技巧,完成一幅瓢虫画作。
二、教学目标
2.1培养学生的观察力和想象力:通过观察瓢虫图片和视频,引导学生发挥想象力,创作出富有创意的瓢虫画作。
2.2提高学生的绘画技巧:学生通过实践,掌握绘画瓢虫的步骤和方法,提高绘画技巧。
2.3培养学生的审美能力:通过欣赏和分析瓢虫画作,提高学生的审美能力。
三、教学难点与重点
3.1瓢虫形态的把握:如何准确地表现瓢虫的身体结构。
3.2瓢虫翅膀纹理的绘制:如何绘制出瓢虫翅膀的纹理和细节。
3.3画面颜色的搭配:如何搭配颜色,使画作更加和谐美观。
四、教具与学具准备
4.1画纸、画笔、颜料等绘画工具。
4.2瓢虫图片、视频等教学资源。
五、教学过程
5.1引入话题:通过展示瓢虫图片和视频,引导学生关注瓢虫的生活习性和特征。
5.2观察瓢虫图片,分析瓢虫的特征:引导学生观察瓢虫的身体结构、翅膀纹理等。
5.3演示绘画瓢虫的步骤和方法:教师现场演示绘画瓢虫的步骤和方法。
5.4学生动手绘画瓢虫:学生按照所学方法,动手绘画瓢虫。
5.5学生互评、教师点评:学生之间互相评价,教师对学生的作品进行点评。
六、板书设计
6.1瓢虫形态结构图:展示瓢虫的身体结构。
6.3颜色搭配建议:提供颜色搭配的建议,引导学生学会色彩搭配。
七、作业设计
7.1完成一幅瓢虫画作:学生根据所学知识,完成一幅瓢虫画作。
八、课后反思
8.1教学目标的达成情况:回顾本节课的教学目标,分析目标的达成情况。
九、拓展及延伸
9.1介绍其他昆虫的绘画方法:引导学生学习其他昆虫的绘画方法。
9.2组织昆虫主题的绘画比赛:激发学生的学习兴趣,提高学生的绘画技巧。
9.3参观昆虫博物馆,深入了解瓢虫等昆虫:丰富学生的生物学知识,为绘画创作提供更多素材。
重点和难点解析
一、瓢虫形态的把握
瓢虫形态是绘画中的重点和难点之一。瓢虫的身体结构较为独特,由头部、胸部和腹部组成,且三部分的比例需要准确表现。引导学生关注瓢虫的身体结构特点是解决这一问题的关键。在教学过程中,可以通过观察瓢虫图片,分析瓢虫的身体结构,让学生了解瓢虫头部的圆润、胸部的扁平以及腹部的弧形等特点。还可以通过板书设计,展示瓢虫形态结构图,帮助学生更好地把握瓢虫的形态。
二、瓢虫翅膀纹理的绘制
瓢虫翅膀纹理的绘制是教学中的另一个重点和难点。瓢虫翅膀上常有多个黑斑,这些黑斑的形状、大小和排列方式各异,需要学生仔细观察和绘制。在教学过程中,可以引导学生关注瓢虫翅膀纹理的特征,如黑斑的形状、大小和排列规律等。同时,可以通过演示绘画瓢虫翅膀纹理的步骤和方法,让学生掌握绘制技巧。在学生动手绘画过程中,教师应适时给予指导和反馈,帮助学生改进绘制方法。
三、画面颜色的搭配
画面颜色的搭配是提高学生绘画作品美观度的关键。在教学过程中,可以为学生提供颜色搭配的建议,引导学生学会色彩搭配。例如,可以建议学生使用红、黑、黄等颜色来绘制瓢虫,并注意颜色的饱和度和对比度,使画面更加和谐美观。还可以通过展示优秀的瓢虫画作,让学生欣赏和学习颜色搭配技巧。
四、绘画
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