《幼儿英语Colors》课件..docx

编号：__________

《幼儿英语Colors》课件.

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

《幼儿英语Colors》课件.

目录

一、教学内容

1.1颜色单词的教学

1.2颜色词组的运用

1.3颜色认知与表达

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课呈现

5.3课堂互动

5.4巩固练习

六、板书设计

6.1颜色单词板书

6.2颜色词组板书

6.3颜色认知板书

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

8.3学生反馈与建议

九、拓展及延伸

9.1颜色主题拓展活动

9.2英语歌曲拓展

9.3家庭英语实践延伸

教案如下：

一、教学内容

1.1颜色单词的教学

1.1.1单词介绍：red,yellow,blue,green,purple,orange,pink,black,white

1.1.2单词用法举例：Thecatisred.Ilikebluesky.

1.2颜色词组的运用

1.2.1词组介绍：incolor,withcolor,colorful,colormatching

1.2.2词组用法举例：Thepictureisincolor.Wecandocolormatchingwiththeseclothes.

1.3颜色认知与表达

1.3.1颜色认知游戏：Colorsortinggame,Colormatchinggame

1.3.2颜色表达练习：Describethecolorsofobjectsaroundus,Expressthefavoritecolor

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1学生能够认识并正确发音颜色单词

2.1.2学生能够理解并运用颜色词组描述事物

2.2技能目标

2.2.1学生能够通过颜色认知游戏提高观察力和手眼协调能力

2.2.2学生能够在适当的情境中运用所学颜色词汇进行交流

2.3情感目标

2.3.1学生能够培养对英语学习的兴趣

2.3.2学生能够在小组活动中培养合作精神和分享意识

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1颜色单词的发音和拼写

3.1.2颜色词组的正确运用

3.2教学重点

3.2.1颜色单词的记忆和运用

3.2.2颜色认知游戏的开展和颜色表达的练习

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1颜色卡片

4.1.2颜色画笔和画纸

4.1.3颜色词组卡片

4.2学具准备

4.2.1学生作业本

4.2.2学生彩色笔

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1情景引入：展示一幅多彩的画，询问学生喜欢哪种颜色

5.1.2新课预告：介绍今天要学习的颜色单词和词组

5.2新课呈现

5.2.1教授颜色单词：展示颜色卡片，引导学生跟读

5.2.2教授颜色词组：展示颜色词组卡片，引导学生跟读并造句

5.3课堂互动

5.3.1小组活动：学生分组进行颜色认知游戏

5.3.2小组展示：每组展示他们的颜色认知游戏结果

5.4巩固练习

5.4.1填空练习：让学生填写缺失的颜色单词或词组

5.4.2口语练习：让学生用所学颜色词汇进行自我介绍

5.5.2拓展活动：让学生自由发挥，用颜色词汇创作一幅画

六、板书设计

6.1颜色单词板书

6.1.1red

6.1.2yellow

6.1.3blue

6.1.4green

6.1.5purple

6.1.6orange

6.1.7pink

6.1.8black

6.1.9white

6.2颜色词组板书

6.2.1incolor

6.2.2withcolor

6.2.3colorful

6.2.4colormatching

6.3颜色认知板书

6.3.1Colorsortinggame

6.3.2Colormatchinggame

七、作业设计

7.1作业内容

7.