一年级下册美术全册教案(人教版).doc

?一年级下册美术全册教案(人教版)

第一章：认识颜色

教学目标：

1.让学生认识和了解基本的颜色，如红、橙、黄、绿、蓝等。

2.培养学生对色彩的感知和表达能力。

教学重点：

1.认识基本颜色。

2.学会用语言描述颜色。

教学难点：

1.学生对颜色的辨别和表达。

教学准备：

1.彩色笔、画纸等绘画工具。

2.颜色卡片。

教学过程：

1.引导学生观察教室里的物品，找出不同的颜色。

2.教师出示颜色卡片，让学生辨别并说出卡片上的颜色。

3.学生用彩色笔在画纸上画出自己喜欢的颜色。

4.学生相互展示自己的作品，并用语言描述所画的颜色。

第二章：画动物

教学目标：

1.培养学生观察和描绘动物的能力。

2.培养学生对美术的兴趣和爱好。

教学重点：

1.学会观察动物的外形特征。

2.学会用简单的线条和图形描绘动物。

教学难点：

1.学生对动物特征的观察和表达。

教学准备：

1.画纸、彩色笔等绘画工具。

2.动物图片。

教学过程：

1.引导学生观察动物图片，找出动物的外形特征。

2.教师示范如何用简单的线条和图形描绘动物。

3.学生根据观察到的动物特征，用彩色笔在画纸上描绘自己喜欢的动物。

4.学生相互展示自己的作品，并分享描绘动物的心得。

第三章：画植物

教学目标：

1.培养学生观察和描绘植物的能力。

2.培养学生对自然环境的关注和爱护。

教学重点：

1.学会观察植物的外形特征。

2.学会用线条和颜色描绘植物。

教学难点：

1.学生对植物特征的观察和表达。

教学准备：

1.画纸、彩色笔等绘画工具。

2.植物图片。

教学过程：

1.引导学生观察植物图片，找出植物的外形特征。

2.教师示范如何用线条和颜色描绘植物。

3.学生根据观察到的植物特征，用彩色笔在画纸上描绘自己喜欢的植物。

4.学生相互展示自己的作品，并分享描绘植物的心得。

第四章：认识形状

教学目标：

1.让学生认识和了解基本形状，如圆形、正方形、三角形等。

2.培养学生对形状的感知和表达能力。

教学重点：

1.认识基本形状。

2.学会用语言描述形状。

教学难点：

1.学生对形状的辨别和表达。

教学准备：

1.彩色笔、画纸等绘画工具。

2.形状卡片。

教学过程：

1.引导学生观察教室里的物品，找出不同的形状。

2.教师出示形状卡片，让学生辨别并说出卡片上的形状。

3.学生用彩色笔在画纸上画出自己喜欢的形状。

4.学生相互展示自己的作品，并用语言描述所画的形状。

第五章：画人物

教学目标：

1.培养学生观察和描绘人物的能力。

2.培养学生对美术的兴趣和爱好。

教学重点：

1.学会观察人物的外形特征。

2.学会用简单的线条和图形描绘人物。

教学难点：

1.学生对人物特征的观察和表达。

教学准备：

1.画纸、彩色笔等绘画工具。

2.人物图片。

教学过程：

1.引导学生观察人物图片，找出人物的外形特征。

2.教师示范如何用简单的线条和图形描绘人物。

3.学生根据观察到的人物特征，用彩色笔在画纸上描绘自己喜欢的人物。

4.学生相互展示自己的作品，并分享描绘人物的心得。

第六章：拼图游戏

教学目标：

1.培养学生动手操作能力和空间想象力。

2.培养学生合作意识和团队精神。

教学重点：

1.学会拼图的基本技巧。

2.提高空间想象力。

教学难点：

1.学生拼图技巧的掌握。

教学准备：

1.不同形状的拼图块。

2.拼图图纸。

教学过程：

1.教师向学生介绍拼图游戏的基本规则和技巧。

2.学生分组进行拼图比赛，看哪组能更快地完成拼图。

4.学生相互交流拼图心得，分享快乐。

第七章：手工艺品制作

教学目标：

1.培养学生动手能力和创造力。

2.培养学生对手工艺品的欣赏和保护意识。

教学重点：

1.学会制作手工艺品的基本技巧。

2.提高创造力。

教学难点：

1.学生手工艺品制作技巧的掌握。

教学准备：

1.手工艺品制作材料和工具，如纸张、剪刀、胶水等。

2.示例手工艺品。

教学过程：

1.教师向学生介绍手工艺品制作的基本技巧和步骤。

2.学生动手制作自己喜欢的手工艺品。

3.学生展示自己的作品，分享制作过程中的乐趣。

4.教师引导学生欣赏和保护手工艺品。

第八章：认识画材

教学目标：

1.让学生认识和了解各种画材，如铅笔、水彩笔、油画棒等。

2.培养学生正确使用画材的习惯。

教学重点：

1.认识各种画材。

2.学会正确使用画材。

教学难点：

1.学生对画材的认识和使用。

教学准备：

1.各种画材。

2.画纸。

教学过程：

1.教师向学生介绍各种画材的特点和用途。

2.学生动手尝试使用不同画材进行绘画。

4.学生相互交流使用画材的心得。

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