第五节　数列求和 -2025年高考数学一轮复习讲练测.docx

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第五节数列求和

课程目标

课程目标

1.熟练掌握等差数列、等比数列的前n项和公式，能够利用公式求数列的前n项和.

2.会求一些非等差、等比数列的前n项和.

基础知识

基础知识

数列求和的常用方法

（1）公式法：①等差数列{an}的前n项和Sn＝n（a1＋an

②等比数列{an}的前n项和Sn＝n

（2）分组转化法：一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成的，则求和时可用分组转化法，分别求和后再相加减；

（3）并项求和法：一个数列的前n项和中，可两两结合求解，则称之为并项求和.形如an＝（－1）nf（n）类型，可采用两项合并求解；

（4）裂项相消法：把数列的通项拆成两项之差，在求和时中间的一些项可以相互抵消，从而求得前n项和；

（5）错位相减法：如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的，那么求这个数列的前n项和即可用错位相减法；

（6）倒序相加法：如果一个数列{an}的前n项中首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数，那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法.

基础自测

基础自测

1.判断正误.（正确的画“√”，错误的画“×”）

（1）若数列{an}为等比数列，且公比不等于1，则其前n项和Sn＝a1－an

（2）当n≥2时，1n2－1＝12（1n

（3）设bn＝（2n－1）·（12）n－1，求{bn}的前n项和时，可用错位相减法.（

2.等差数列{an}中，已知公差d＝12，且a1＋a3＋…＋a99＝50，则a2＋a4＋…＋a100＝（

A.50 B.75

C.100 D.125

3.数列{1＋2n－1}的前n项和为（）

A.1＋2n B.2＋2n

C.n＋2n－1 D.n＋2＋2n

4.数列{an}的前n项和为Sn，已知Sn＝1－2＋3－4＋…＋（－1）n－1·n，则S17＝.

5.已知数列{an}的前n项和为Sn且an＝n·2n，则Sn＝.

常用结论

常见的裂项技巧

（1）1n（n＋k）＝1

（2）1（2n+1)(2n－

（3）1n（n+1)(n+2）

（4）1n＋k＋n＝1

（5）12n－1＋2n+1

结论运用

1.数列{an}的通项公式为an＝1n＋n+1，若{an}的前n项和为9，则n

A.576 B.99

C.624 D.625

2.已知数列{an}的通项公式为an＝14n2－1，则数列{an}的前n项和

聚焦考点课堂演练

聚焦考点课堂演练

考点1分组转化法求和

考点1分组转化法求和

性

【例1】已知等差数列{an}的前n项和为Sn，且关于x的不等式a1x2－S2x＋2＜0的解集为（1，2）.

（1）求数列{an}的通项公式；

（2）若数列{bn}满足bn＝a2n＋2an－1，求数列{bn}的前n项和T

方法技巧

分组转化法求和的常见类型

跟踪训练

已知等差数列{an}的前n项和为Sn，S5＝25，且a3－1，a4＋1，a7＋3成等比数列.

（1）求数列{an}的通项公式；

（2）若bn＝（－1）nan＋1，Tn是数列{bn}的前n项和，求T2n.

考点2裂项相消法求和

考点2裂项相消法求和

性

【例2】设数列{an}满足a1＋3a2＋…＋（2n－1）an＝2n.

（1）求{an}的通项公式；

（2）求数列an2n+1

方法技巧

裂项相消法求和的步骤

提醒消项后前边剩几项，后边就剩几项，前边剩第几项，后边就剩倒数第几项.

跟踪训练

已知数列{an}是递增的等比数列，且a1＋a4＝9，a2a3＝8.

（1）求数列{an}的通项公式；

（2）设Sn为数列{an}的前n项和，bn＝an+1SnSn+1，求数列{bn

考点3

考点3错位相减法求和

性

【例3】记Sn为数列{an}的前n项和，已知a2＝1，2Sn＝nan.

（1）求{an}的通项公式；

（2）求数列an+12n的前n项和T

方法技巧

错位相减法求和的步骤

提醒（1）在写出Sn与qSn的表达式时，应特别注意将两式“错位对齐”，以便下一步准确写出Sn－qSn；

（2）作差后，等式右边由第一项、中间n－1项的和式、最后一项三部分组成；

（3）运算时，经常把b2＋b3＋…＋bn这n－1项和看成n项和，把－anbn＋1写成＋anbn＋1导致错误.

跟踪训练

已知正项数列{an}满足a1＝1，an+12－（2n＋1）an＋1＝an2＋（2n

（1）求数列{an}的通项公式；

（2）求数列2n－1+1n·

第五节数列求和

课后分层跟踪巩固

基础达标A

基础达标A

1.设数列{an}（n∈N*）的各项均为正数，前n项和为Sn，log2an＋1＝1＋log2an，且a3＝4