第四单元核心素养提升卷(单元练习)2023-2024学年统编版语文六年级下册.docxVIP

第四单元核心素养提升卷(单元练习)

2023-2024下学期六年级语文下册(统编版)

(时间:90分钟,满分:100分)

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、积累运用。(40分)

1.用“?”给加点字选择正确读音。(3分)

(1)小男孩正埋(mánmái)头玩玩具，丝毫没有听到母亲的埋(mánmái)怨。

(2)工人们克服困难，在悬崖上开凿(zuózáo)了一条水渠,安装了阀(fāfá)门。

(3)在追悼(diàodào)抗日英雄的大会上，一位老战士被人搀(cānchān)扶着来到了会场。

2.读拼音,写词语。(8分)

(1)一个穿着黑píxuē()的小男孩,脚踩砖头,小心地bìkāi()地上的脏水。不远处，一队武警战士正要越过xiǎnjùn()的山路zhíxíng()巡逻任务。

(2)敌人的diāobǎo()被zhàhuǐ(),董存瑞用自己的生命为部队sǎoqīng()了前进的zhàngài()。

3.根据拼音填字组词语。(4分)

(1)luò网()()阳()驼

(2)chuí()落铁()()打

(3)xíng()走()罚()状

4.查字典,填空。(5分)

“鼎”共()画，用部首查字法查()部，用音序查字法查大写字母()，第六画笔画名称是()。“鼎”的解释有：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③树立；④正当，正在；⑤大。请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。(填序号)

鼎力相助()大名鼎鼎()鼎盛时期()

革故鼎新()问鼎中原()人声鼎沸()

5.在括号里填上合适的关联词语。(6分)

(1)()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点，()不怕别人批评指出。

(2)周总理()瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，()还一直用饱满的情绪鼓励着我们。

6.品读句子，完成练习。(14分)

(1)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

这段话是对父亲的描写。从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧。“平静”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧，“慈祥”一词充分体现了李大钊对亲人的。

(2)董存瑞向四周一看，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他两次把炸药包放在桥沿上，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。1秒钟、2秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”

①董存瑞在桥底安放炸药包时遇到了什么困难?

A

B.

②用“”画出文中描写董存瑞动作的句子，用“﹏”画出文中描写董存瑞神态的句子。

③他像巨人一样挺立着，两眼放射出坚毅的光芒。句子中画线部分采用了的写法，写出了

(3)何当金络脑，快走踏清秋。

“何当”的意思是。“金络脑”的意思是。这两句诗的意思是：

二、口语交际。(5分)

从下面列出的情境