三年级数学上册3.6年-月-日课件沪教版.ppt

年月日

探究一观察2004年的年历，小组合作，完成以下思考题：1、数一数一年有几个月？2、填一填2005年每月的天数：3、观察表格，告诉同伴你发现了什么？12个月312931303130313130313031探究一探究二

1、3、5、7、8、10、12月每月有31天大月4、6、9、11月每月有30天小月2月每月有28天,闰年的2月才是29天！探究一探究一探究二

探究一二月是一个特殊的月份，根据这个特殊的月份，我们把二月有28天的那一年叫平年，把二月有29天的那一年叫闰年。

要确定某一年是平年还是闰年，要看哪个月的天数？2004年2月有29天，一年有366天，是闰年。探究一探究二

探究一探究一探究二

探究二日常生活中年、月、日的各种表示方法。探究一探究二

练习一填空：半年=（）个月1年6个月=（）个月15个月=（）年（）个月3月份有（）天6181331练习一练习二

练习一一年中的大月有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小月有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿1、3、5、7、8、10、12月4、6、9、11月练习一练习二

练习一1949年9月29日后两天是（）月（）日。101练习一练习二

练习二判断题：①8月有31天。（）√②2、4、6、9、11月是小月。（）×③2004年的上半年和下半年天数一样多。（）×2004年2月5日是星期四，这个月的12日、19日、26日都是星期四。（）√小胖说：”我爸爸4月31日才从北京开会回来，还给我带了礼物呢！“（）×练习一练习二

练习二小亚在外婆家连续住了62天，正好是2个月，这2个月是（）月和（）月。78121练习一练习二

说说你今天的收获！本课小结