晚清至民国初期——内忧外患与救亡图存 课件-高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合).pptxVIP

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(5)晚清至民国初期——内忧外患与救亡图存;;;;课时14两次鸦片战争与列强侵略的加剧;(3)结果:清政府战败,签订了不平等条约。;;4.瓜分中国的狂潮

(1)“三国干涉还辽”:俄、德、法“三国干涉还辽”。日本被迫归还辽东半岛,但向清政府索取3000万两白银“赎辽费”,拉开了列强瓜分中国狂潮的序幕。

(2)瓜分中国

①划分势力范围,强租租借地。俄国租旅大,英国租威海卫,德国租胶州湾,英国租九龙,法国租广州湾。

②掠夺铁路和工矿利权。;3.《辛丑条约》;课时15国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争;1.背景

(1)洪秀全多次科举考试落第后极端失望。

(2)洪秀全吸收了基督教布道书的一些思想,提出了“拜上帝”的主张。他的同乡冯云山号召民众加入拜上帝会。;3.纲领;;四、中国军民维护国家主权的斗争;一、戊戌维新运动

1.历史背景

(1)政治:甲午中日战争后签订《马关条约》,民族危机空前严重。

(2)思想基础:康有为撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》,为变法维新提供理论依据。

2.拉开序幕:“公车上书”拉开了维新运动的序幕。;二、晚清选官制度的废除;三、辛亥革命;2.武昌起义与中华民国的建立

(1)武昌起义

①有利时机:四川保路运动发展成武装起义。

②爆发:1911年10月10日晚,新军打响了武昌起义第一枪。

③结果:起义军很快控制了武汉三镇,并成立湖北军政府推黎元洪为都督。湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。

(2)中华民国建立:1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,孙中山宣誓就职第一任临时大总统。;(3)建立文官制度;(5)袁世凯窃取革命成果;;;3.护国战争;二、北洋时期的军阀割据;2.“府院之争”

(1)1917年,继任总统的黎元洪免去段祺瑞的总理职务,造成“府院之争”

(2)1917年,张勋以调解府院之争为名,率兵入京,拥护清废帝溥仪复辟;三、民国初年的政治、经济和社会生活的新气象;3.社会生活的新气象;;【重点难点复习】;【重点难点复习】;(3)资产阶级

①维新变法运动是以康梁为代表的爱国知识分子在甲午中日战争战败的刺激下开展的一场救亡图存运动,它起到了思想启蒙??作用。

②革命派发动的辛亥革命,推翻了封建君主专制制度,建立了共和政体。;三、辛亥革命的历史意义及局限性

1.历史意义(1)政治现代化:辛亥革命开启了中国民主共和的新纪元,推动了中国政治现代化的进程。(2)民族认同:辛亥革命促进了中华民族认同感的增强和民族国家的形成。(3)影响后世:辛亥革命以“妥协的方式实现了相对和平的政权过渡,给后世留下了宝贵的政治遗产。(4)经济发展;辛亥革命推动了中国经济现代化的进程。(5)思想解放:辛亥革命推动了中国科学的发展和中华民族的思想解放。(6)世界影响:辛亥革命推动了20世纪初期的亚洲民族解放运动。

2.局限性(1)辛亥革命没能解决中国的基本问题,未能实现中国的完全独立和自主发展。(2)辛亥革命没有形成强大的群众基础,更没有建立强有力的革命组织。(3)辛亥革命没能建立一个现代型国家,最终分裂出大大小小的传统型权力中心,形成严重的政治权威危机。(4)阻碍中国现代化的制度性障碍还没有真正消除,而转变中的新障碍又正在形成。

;四、新文化运动对近代中国思想解放的影响

1.动摇了封建传统思想的统治地位,促进了文化的多元发展。新文化运动对儒家思想或文化的批判使历史上受到打压的众多思想、观念、学说得到新的发展,重新活跃在中国近代的思想文化舞台上;对西方文化内部的各家各派,持兼容并包、多元共存的开放态度,人们思想得到空前解放。

2.民主与科学思想得到弘扬,促进了自然科学的发展。中国知识分子在新文化运动中,受到民主和科学思想的洗礼,为新思潮的传播开辟了道路,也推动了中国自然科学事业的发展。

3.为五四运动做了思想准备。新文化运动造就了一批具有新思想、新观念的青年,他们利用白话文实现了中国从未有过的大规模的社会动员。

4.推动马克思主义的传播。新文化运动后期马克思主义思想的传播,启发了中国先进的知识分子,使李大钊等人选择和接受了马克思主义,并将其作为改造社会的思想武器。

5.推动了中国现代文化表达方式的转型与文化通俗化和大众化的革新。新文化运动倡导白话文,对促进现代科学和技术的发展与传播文化形式的创新与多样化有着重大意义。;【基本方法与技能复习】;二、解题大招四字法则解答此类试题,关键在于把握数据的变化,并结合所学知识进行分析,从而得出答案。可利用“四字法则”来解答这一类型的题目。所谓“四字法则”即“看、减、比、联”,具体分析如下:

;1.(2023·天津·高考真题)下表所示英国对华贸易的总体状况直接导致了()英国对华贸易额及流入中国的白银统计表(单位:万英镑)

A.中国社会性质的改变 B.抢夺中国权益的加剧

C

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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