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近代西方民族国家与国际法的发展
一、选择题
1.国际联盟盟约规定,国联大会或行政院之决议需出席会议之会员国全体同意,即“全体一致”原则;联合国安理会则实行“大国一致”原则,即安理会常任理事国拥有否决权,大国间的一致应成为采取行动的必要条件。这表明联合国()
A.是具有强制性的国际政治组织
B.变成了美国称霸世界的工具
C.具有明显的帝国主义强权色彩
D.处理国际事务更具可操作性
2.格劳秀斯在《战争与和平法》中写道:“根据一般规则:本人是处理自己事务的最佳裁断者,因而拥有发动战争之权力的人,乃是唯一拥有缔结和约之权力的人。由此推导,公战能够由各方主权者单独发动,在王权政制下这种权力理所当然属于君主。”材料的核心内容为()
A.君主制定条约可以保证世界的和平
B.强调了主权国家在国际关系中的主体地位
C.确认了国际法的基本原则
D.开创了通过谈判达成协议来解决国际争端的先例
3.一战后成立的国际联盟规定了形成决议的“全体一致”原则;1928年美、法等国签订了《非战公约》;1945年签署的《联合国宪章》赋予安理会制裁的权力,并确定了“大国一致”原则。由此可知,国际法不断发展的主要原因是()
A.国家之间的利益纷争加剧
B.新兴民族国家的纷纷独立
C.集体安全机制进一步完善
D.和平与发展成为时代潮流
4.1970年,联合国《国际法原则宣言》指出:一个民族自由决定建立独立自主的国家,或采取任何政治地位,均属该民族行使自决权的方式。但这种规定不得解释为他国可以局部或全部破坏或损害在行为上符合自主独立国家的政治独立或领土完整。该文献有助于()
A.民族解放运动的兴起 B.国际政治结构的改变
C.极端分离势力的猖獗 D.西方霸权主义的扩张
5.欧洲的12世纪是一个政治运动和政治辩论活跃的时代,人们更加迫切地呼唤更具普遍效率的、能够适用于更广阔地域的法律来取代原先的地方法和习惯法,于是兴起了一场罗马法复兴运动。这有助于()
A.动摇教皇权威
B.民族统一国家的形成
C.开辟新的航路
D.近代自然科学的产生
6.19世纪末,欧洲国际法学家明确地以欧洲“文明”来衡量世界各国的国际行为及法律权利,从而在国际法中形成了一套规范国际关系的“文明”标准。按照这一标准,世界上的国家被划分为“文明”“野蛮”和“蒙昧”等不同类别,不同类别的国家获得不同的国际承认,具有不同的法律人格和法律地位,在国际法上享有不同的权利和义务。这反映了()
A.西方主导的国际体系 B.世界市场的最终形成
C.不同文明间冲突加深 D.国际规则的逐步完善
7.下图是位于联合国参观中心入口处的一座雕塑,这是一支枪管打结的枪。此图寓意联合国所行使的主要职责是()
A.反对任何形式的战争
B.以和平方式解决国际争端维护世界和平
C.警告有发动战争历史的国家以史为鉴
D.警告二战中饱受侵略的国家勿忘历史
8.二战之前,人权一直被认为是纯粹的国内管辖事项,很少受到国际法的制约。二战后《联合国宪章》增加了七项关于人权的条款,1948年联大又通过《世界人权宣言》,对《联合国宪章》人权条款作出权威解释。这说明()
A.各国人权保护的权力已经转让
B.二战后国家主权受到严格限制
C.人权的国际保护得到一致认同
D.人权保护上升为国际条约义务
9.(2024·沈阳)从11世纪中期到12世纪,法国陆续出现了争取自治权的城市公社运动并得到了法国国王的支持,王权与城市结成联盟,随着国王和平特许状的颁布,各派力量逐渐妥协,斗争得以平息。法国的城市公社运动()
A.使无产阶级力量得到增强
B.摆脱了封建力量控制
C.有利于早期民族国家形成
D.建立起早期民主国家
10.(2024·滨州)19世纪前,欧洲国家主要关注政务语言、宫廷语言、法令语言等。进入19世纪以后,官方对生活语言的关注越发普遍,越来越多的欧洲国家开始实行初级义务教育,官方确定的标准语言也被推介给所有在校学习的人。这一变化()
A.利于培养国民政治认同
B.顺应民主共和的主流趋势
C.推动文化的一元化发展
D.适应提升政治素养的需求
11.1815年维也纳会议上,欧洲几乎所有国家一同签订了《外交代表等级条例》,将外交代表分为三个等级:大使、教皇使节和圣使、公使、代办;并强调不论国家大小强弱,其外交家都享有在所派驻国首都的居住权,“三级外交等级”从而确立。维也纳会议()
A.损害了弱小国家的外交主权
B.完善了近代国际外交的规范
C.承认并确立了国家主权原则
D.维系了欧洲各国的利益纽带
12.(2024·镇江)1930年海牙会议,英美等海洋强国坚持领海3海里宽度,便于军舰和商船自由游弋;1960年联合国第二次海洋法会议,大多数发展中国家主张长海里的领海宽度,美英等国
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