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编号：__________

《口语交际讨论》课件

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

《口语交际讨论》课件

目录

一、教学内容

1.1讨论的主题与范围

1.2讨论的技巧与策略

1.3讨论的语言表达与交流

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课讲解环节

5.3实践练习环节

5.4巩固提高环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学方法反思

8.3学生反馈与改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展话题

9.2延伸活动

9.3拓展与延伸的评价标准

教案如下：

一、教学内容

1.1讨论的主题与范围

1.1.1选择贴近学生生活的讨论话题

1.1.2明确讨论的范围与深度

1.2讨论的技巧与策略

1.2.1如何引入话题并激发讨论兴趣

1.2.2如何引导学生展开讨论并保持秩序

1.2.3如何引导学生有效地表达自己的观点

1.3讨论的语言表达与交流

1.3.1使用恰当的交际用语

1.3.2练习倾听与回应

1.3.3培养尊重与理解他人的态度

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1学生能够明确讨论的基本要求

2.1.2学生能够运用讨论技巧进行有效的交流

2.2过程与方法目标

2.2.1通过实例分析，使学生理解讨论的实质

2.2.2通过角色扮演，培养学生实际操作能力

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1培养学生热爱生活，积极参与集体活动的态度

2.3.2培养学生尊重他人，理解他人的价值观

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1如何在讨论中保持秩序

3.1.2如何引导学生有效地表达自己的观点

3.2重点

3.2.1讨论的基本技巧与策略

3.2.2学生在实际操作中的语言表达与交流

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1PPT课件

4.1.2讨论话题相关资料

4.2学具

4.2.1学生作业本

4.2.2学生个人准备的讨论素材

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1利用PPT展示讨论话题，激发学生兴趣

5.1.2引导学生思考讨论的重要性

5.2新课讲解环节

5.2.1通过实例分析讨论的基本技巧与策略

5.2.2讲解如何在讨论中保持秩序

5.3实践练习环节

5.3.1分组讨论，学生实践新学的讨论技巧

5.3.2教师巡回指导，纠正错误，引导学生深入讨论

5.4巩固提高环节

5.4.1学生分享自己的讨论心得

5.5.1学生自我评价讨论过程中的表现

5.5.2学生提出改进意见，为下次讨论做好准备

六、板书设计

6.1板书主题

6.1.1口语交际：讨论

6.2板书内容

6.2.1讨论基本技巧与策略

6.2.2讨论中保持秩序的方法

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.2准备下一个讨论话题的相关资料

7.2作业要求

7.2.2作业提交时间：下次上课前

7.3作业评价

7.3.1教师对作业进行批改，给出评价和建议

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.1.1学生对讨论技巧的掌握情况

8.1.2学生参与讨论的热情与积极性

8.2教学方法反思

8.2.1教学过程中是否存在不足之处

8.2.2如何改进教学方法，提高教学效果

8.3学生反馈与改进措施

8.3.1收集学生对讨论课的意见和建议

8.3.2根据学生反馈，调整教学内容与方法

九、拓展及延伸

9.1拓展话题

9.1.1针对学生兴趣，选择相关话题进行拓展

9.2延伸活动

9.2.1组织学生进行课堂外的讨论活动

9.2.2邀请专家进行讲座，分享讨论的经验与技巧

9.3拓展与延伸的评价标准

9.3.1学生参与度

9.3.2学生讨论成果的质量

重点和难点解析

一、教学内容

1.1讨论的主题与范围

1.1.1选择贴近学生生活的讨论话题

1.1.1.1话题的选择应具有时代感，能够激发学生的兴趣和参与热情

1.1.1.2