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数数才知道
活动目标
找礼物
帮助圣诞老人找到圣诞礼物。数数串灯上的灯泡数量有几个?请把数量相同的串灯找出来。
说一说,你是怎么帮圣诞老人找到礼物的。
数量的守恒
铅笔排队时长度一样,但是数量不一样,一定要通过数的方法才能知道。
它们是一样多还是不一样多?
()支铅笔
()支铅笔
5
6
数量一样,但排队时长度不一样。
它们是一样多吗?
()朵雪花
6
()支铅笔
6
我们要比谁多谁少,不能只看长短,一定要通过数的方法知道。
它们是一样多吗?
()个盘子
7
()朵雪花
8
我们要比谁多谁少,一定要通过数的方法知道。一样多用“=”表示。
它们哪里不一样?一样多吗?你是怎么知道的?
=
等号,表示一样多
()个盘子
5
()朵雪花
5
比较数量
数一数,每组方框里的数量一样多吗?一样多就在云朵里面填上“=”。
=
=
请根据“=”的提示,在方框里填上物体,使两边物体一样多。
相互检查
交换操作卡,相互检查做正确没有,在正确的操作卡上贴上五角星给予肯定。
课程结束
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