《民法典·合同编》视域下“合同法”课程思政教学融入之路径.pdfVIP

《民法典·合同编》视域下“合同法”

课程思政教学融入之路径

2哈尔滨金融学院黑龙江省哈尔滨市150030

3哈尔滨金融学院黑龙江省哈尔滨市150030

[摘要]：法学课程本质是教授各方面社会规则的课程，本身就蕴含着丰富的

价值判断与取舍，是高校课程思政建设的重要组成部分。高校课程思政建设资源

可适当向法学课程倾斜，同时应保障并适当扩大高校法学通识课程的普及率。法

学课程的思政元素虽然丰富，但不宜提炼太多作为课程思政教学内容。法学课程

思政的教学素材应以案例为主、学说为辅，教学手段应以理性说服为主、情感认

同为辅。我们可以在现有课程考核形式下，嵌入一套独立的课程思政考核标准。

但是，这样的考核结果有不可避免的缺陷，仅可为授课教师提供参考，不应赋予

它任何正式的“效力”。

[关键词]：课程思政；合同法；法学

“课程思政”是一种把“立德树人”作为教育的根本任务的综合教育理念，

它要求各类课程应与思想政治理论课同向同行，形成协同效应以构建全员、全程、

[1]

全课程育人格局。“课程思政”建设的意义重大，它既是“新时代高校‘立德

树人