新大班奏乐《武林大会》教案.docVIP

?教案名称：新大班奏乐《武林大会》教案

课时：1课时

年龄段：5-6岁

教学目标：

一、情感目标：

1.感受音乐的魅力，培养幼儿对音乐的兴趣。

2.通过学习奏乐，培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。

二、认知目标：

1.了解《武林大会》的主题和背景。

2.掌握基本的奏乐技巧和节奏。

三、技能目标：

1.能够熟练地演奏《武林大会》曲目。

2.能够独立完成奏乐表演。

教学重点：

学习《武林大会》曲目的奏乐技巧和节奏。

教学难点：

熟练地演奏《武林大会》曲目。

教学准备：

1.音乐：《武林大会》曲目

2.乐器：打击乐器（如锣鼓、木鱼等）

3.道具：武术服装、武术道具等

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.教师带领幼儿做简单的热身活动，调动幼儿的积极性。

2.教师向幼儿介绍《武林大会》的主题和背景，引起幼儿的兴趣。

二、学习曲目（5分钟）

1.教师播放《武林大会》曲目，让幼儿倾听并感受音乐的氛围。

2.教师讲解奏乐的技巧和节奏，指导幼儿正确演奏乐器。

三、分组练习（5分钟）

1.教师将幼儿分成若干小组，每组选择一种打击乐器。

2.教师带领幼儿进行分组练习，纠正演奏中的错误。

四、集体表演（5分钟）

1.教师组织幼儿进行集体表演，展示学习成果。

2.教师对幼儿的表演进行评价和鼓励。

2.教师提出改进措施，为下次学习做好准备。

教学评价：

通过观察幼儿在课堂上的参与程度、演奏技巧和表演效果，评价幼儿对《武林大会》教案的学习成果。关注幼儿在团队合作中的表现，培养幼儿的集体荣誉感。

六、教学延伸（5分钟）

1.教师组织幼儿进行音乐游戏，巩固所学内容。

2.鼓励幼儿创作自己的音乐作品，展示创造力。

七、家园共育（5分钟）

1.教师与家长沟通，了解幼儿在家的学习情况。

2.家长协助幼儿练习奏乐，提供支持和鼓励。

八、课程回顾（5分钟）

1.教师带领幼儿回顾本节课的学习内容，巩固记忆。

2.幼儿分享自己的学习心得和收获。

九、作业布置（5分钟）

1.教师布置家庭作业，要求幼儿在家练习奏乐。

2.家长监督幼儿完成作业，并及时向教师反馈。

十、教学反思（5分钟）

2.教师根据幼儿的表现，调整教学策略，为下次教学做好准备。

重点和难点解析

一、情感目标

补充说明：通过音乐的魅力，激发幼儿对音乐的热爱，培养幼儿在团队中协作、互相鼓励的良好氛围。

二、认知目标

补充说明：通过教师的讲解和示范，帮助幼儿了解《武林大会》的背景，并通过实践操作，让幼儿熟悉并掌握基本的奏乐技巧和节奏。

三、技能目标

补充说明：通过分组练习和集体表演，让幼儿在实践中不断提高演奏技巧，培养幼儿独立完成奏乐表演的自信心。

四、教学重点

补充说明：教师需要通过反复示范和指导，确保幼儿正确掌握《武林大会》曲目的奏乐技巧和节奏。

五、教学难点

补充说明：教师需要关注每个幼儿的演奏进度，针对性地进行指导，帮助幼儿克服演奏中的困难，提高演奏水平。

六、教学延伸

七、家园共育

八、课程回顾

补充说明：通过课程回顾，帮助幼儿巩固记忆，鼓励幼儿分享自己的学习心得和收获，提升他们的自信心。

九、作业布置

补充说明：教师需要布置合理的作业，并要求家长监督幼儿完成，教师需要及时反馈，了解幼儿的练习情况。

十、教学反思

本教案以新大班奏乐《武林大会》为主题，通过十个章节的详细教学安排，全面关注幼儿在情感、认知、技能等方面的培养。重点关注教学重点和难点，通过教学延伸和家园共育，提高幼儿的音乐素养。教师需要不断反思和调整教学策略，以保证教学效果的最大化。