中班科学教案身高体重.docx

编号：__________

中班科学教案身高体重

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

中班科学教案身高体重

目录

一、教学内容

1.1身高的概念与测量

1.2体重的概念与测量

1.3身高体重的关系

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课导入

5.3课堂互动

5.4实践操作

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1身高体重的健康标准

9.2影响身高体重的因素

9.3身高体重测量的生活应用

教案如下：

一、教学内容

1.1身高的概念与测量

1.1.1身高是指从脚底到头顶的直线距离

1.1.2利用直尺或测量带进行测量

1.2体重的概念与测量

1.2.1体重是指身体的重量

1.2.2使用称重仪器如电子秤进行测量

1.3身高体重的关系

1.3.1身高和体重之间的相关性

1.3.2身高体重比例的健康标准

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1学生能够理解身高和体重的概念

2.1.2学生能够掌握身高和体重的测量方法

2.2技能目标

2.2.1学生能够使用工具进行身高和体重的测量

2.2.2学生能够计算并理解身高体重的比例

2.3情感目标

2.3.1学生能够培养对自身身体数据的关注

2.3.2学生能够形成健康的生活方式

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1身高体重的测量方法

3.1.2身高体重比例的正常范围

3.2教学重点

3.2.1学生能够正确测量身高体重

3.2.2学生能够理解身高体重比例的意义

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1直尺或测量带

4.1.2电子秤

4.1.3身高体重比例图示

4.2学具准备

4.2.1学生手册

4.2.2练习题

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1通过提问方式引入身高体重的概念

5.1.2利用图片引导学生关注身高体重的重要性

5.2新课导入

5.2.1介绍身高体重的定义和测量方法

5.2.2分组讨论并展示测量身高体重的工具

5.3课堂互动

5.3.1学生分组进行身高体重的测量

5.3.2分享测量结果并讨论身高体重的比例

5.4实践操作

5.4.1学生手动测量身高体重

5.4.2学生填写身高体重比例图示

5.5.2学生分享学习收获和感受

六、板书设计

6.1板书主题

6.1.1身高体重测量

6.2板书内容

6.2.1身高体重的概念和测量方法

6.2.2身高体重比例的正常范围

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1学生手册中的练习题

7.1.2家庭作业：测量并记录身高体重

7.2作业要求

7.2.1完成练习题并提交

7.2.2家长协助完成身高体重的测量记录

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.1.1学生对身高体重的理解和测量方法的掌握程度

8.1.2学生对身高体重比例的关注和健康生活方式的形成

8.2教学改进措施

8.2.1针对学生的掌握情况，调整教学内容和难度

8.2.2增加家庭与学校的互动，提高学生的参与度

九、拓展及延伸

9.1身高体重的健康标准

9.1.1国家卫生健康委员会发布的身高体重标准

9.2影响身高体重的因素

9.2.1遗传因素对身高体重的影响

9.2.2饮食运动对身高体重的影响

9.3身高体重测量的生活应用

9.3.1学生能够在日常生活中关注并记录身高体重变化

9.3.2学生能够根据身高体重比例制定合适的饮食运动计划

重点和难点解析

一、教学内容

1.1身高的概念与测量

1.1.1身高是指从脚底到头顶的直线距离，它是人体长度的基本指标之一。

1.1.2测量身高可以使用直尺或测量带，确保测量工具与地面平行，学生站立时脚跟并拢，头部保持正直。

1.2体重的概念与测量

1.2.1体重是指身体的重量，它是衡量人体质量的重要指标。

1.2.2测量体重应使用精确的电子秤或磅秤，确保学生穿着轻便